Das Buch fasst die Entwicklung Interkultureller Pädagogik bis Ende der 90er Jahre zusammen, ordnet die verschiedenen theoretischen Positionen und diskutiert aktuelle Fragen interkultureller Kommunikation.

Autorentext

Prof. Dr. Hans-Joachim Roth, Fachbereich Erziehungswissenschaft, Universität Hamburg.

Inhalt

1. Von der Ausländerpädagogik zur Interkulturellen Pädagogik ein Perspektivenwechsel.- 2. Integration oder Ausgrenzung? Zur Rolle des Kulturbegriffs in der Interkulturellen Pädagogik.- 3. Kultur als Referenzhorizont anthropologische und kommunikative Grundlagen Interkultureller Pädagogik.- Schluss Interkulturelle Pädagogik und politische Kommunikation.- Literatur.- Namenregister.