Reformpädagogik in Geschichte und Gegenwart: klassische Konzepte und moderne Impulse

Orientierender Einstieg und umfassender Überblick im idealen Handbuchformat

Der Diskurs zur Bildungsreform und die aktuellste Forschung

Autorentext
Dr. Heiner Barz ist Professor an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf und leitet dort die Abteilung für Bildungsforschung und Bildungsmanagement am Institut für Sozialwissenschaften.

Inhalt

Historische und systematische Bezüge.- Die Gründergeneration der Reformpädagogik.- Reformpädagogische Schulen heute.- Empirische Forschung zur Reformpädagogik.- Praxis reformorientierter Schulen.- Pädagogische Innovationsimpulse der Gegenwart.