Die AutorInnen setzen sich mit theologischen und anthropologischen Grundlagen, die das Fundament für eine islamische Perspektive auf die Seelsorge bilden können, auseinander. Zudem wird die Islamische Seelsorge in den gewachsenen historischen Kontext der christlich und jüdisch geprägten Seelsorgearbeit eingeordnet. Ferner werden nicht nur Aspekte einer islamisch geprägten psycho-religiösen Begleitung und Betreuung anhand ausgewählter Beispiele aus muslimischen Ländern herangezogen, sondern v.a. auch die österreichischen Rahmenbedingungen eingehend beleuchtet. Auf dieser Basis und den Ergebnissen einer empirischen Studie werden abschließend mögliche kompetenzorientierte Standards und Inhalte für eine universitäre Ausbildung muslimischer Seelsorgender entwickelt.

Ednan Aslan ist Professor für Islamische Religionspädagogik und leitet das Institut für Islamische Studien/Universität Wien.

Magdalena Modler-El Abdaoui ist Religionswissenschaftlerin und wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Forschungsplattform Institut für Islamische Studien/Universität Wien.

Dana Charkasi ist Kommunikationswissenschaftlerin und Dissertantin im Fachgebiet Islamische Religionspädagogik zum Thema 'Islamische Seelsorge in Österreich'.

Zur Perspektive des Islam auf die Seelsorge Includes supplementary material: sn.pub/extras

Autorentext

Ednan Aslan ist Professor für Islamische Religionspädagogik und leitet das Institut für Islamische Studien/Universität Wien.

Magdalena Modler-El Abdaoui ist Religionswissenschaftlerin und wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Forschungsplattform Institut für Islamische Studien/Universität Wien.

Dana Charkasi ist Kommunikationswissenschaftlerin und Dissertantin im Fachgebiet Islamische Religionspädagogik zum Thema Islamische Seelsorge in Österreich.

Klappentext

Die AutorInnen entwerfen anhand von theologisch-anthropologischen Grundlagen ein Fundament für eine islamische Perspektive auf die Seelsorge, welche dabei in den historischen Kontext der christlich und jüdisch geprägten Seelsorgearbeit eingeordnet wird. Es werden v.a. die österreichischen Rahmenbedingungen und Aspekte einer islamisch geprägten psycho-religiösen Begleitung/Betreuung, aber auch ausgewählte Beispiele aus islamischen Ländern eingehend beleuchtet. Auf dieser Basis und den Resultaten einer empirischen Studie aufbauend, werden kompetenzorientierte Standards und Inhalte für eine universitäre Ausbildung muslimischer Seelsorgender entwickelt.

Der Inhalt

· Theologische Grundlagen Islamischer Seelsorge

· Islamische Seelsorge in Österreich

· Kompetenzprofil von Seelsorgenden

· Curriculum für die Ausbildung muslimischer SeelsorgerInnen

Die Zielgruppen

· Dozierende und Studierende derIslamischen Studien

· MitarbeiterInnen in Beratungs- und Seelsorgeeinrichtungen, SozialarbeiterInnen und VerantwortungsträgerInnen aus der Politik

Die AutorInnen

Ednan Aslan ist Professor für Islamische Religionspädagogik und leitet das Institut für Islamische Studien/Universität Wien.

Magdalena Modler-El Abdaoui ist Religionswissenschaftlerin und wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Forschungsplattform Institut für Islamische Studien/Universität Wien.

Dana Charkasi ist Kommunikationswissenschaftlerin und Dissertantin im Fachgebiet Islamische Religionspädagogik zum Thema "Islamische Seelsorge in Österreich".

Inhalt
Theologische Grundlagen der Seelsorge im Islam.- Islamische Seelsorge in Österreich.- Kompetenzprofil von Seelsorgenden.- Curriculare Bausteine für die Ausbildung muslimischer SeelsorgerInnen.