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Die Genese volkswirtschaftlicher Inhalte sowie deren Status quo im Rahmen lernfeldbasierter Curricula des kaufmännischen Berufsbildungsbereichs
Die Genese volkswirtschaftlicher Inhalte sowie deren Status quo im Rahmen lernfeldbasierter Curricula des kaufmännischen Berufsbildungsbereichs
Christoph Maus
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Das Buch untersucht den Stellenwert volkswirtschaftlicher Inhalte innerhalb des kaufmännischen Berufsbildungsbereichs. Dabei zeich...
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