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Bildungsgeschichte(n) an Rhein und Mosel

E-Book (pdf), 148 Seiten
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Der komplexe und keinesfalls eindeutige Begriff der Bildung umfasst unverzichtbare kognitive und emotionale Fähigkeiten und Inhalt...

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Beschreibung

Der komplexe und keinesfalls eindeutige Begriff der Bildung umfasst unverzichtbare kognitive und emotionale Fähigkeiten und Inhalte zur Formung von Menschen sowie den verantwortlichen Umgang mit diesen. Die Autorinnen und Autoren des Bandes nehmen ausgewählte Entwicklungsschritte in der von stetem Wandel und zugleich von der Rezeption tradierter Überlieferungen geprägten Bildungsgeschichte und der damit einhergehenden Vermittlung von gelehrtem sowie gesellschaftlich nützlichem Wissen in den Blick. Im Mittelpunkt stehen lokale und regionale Wissensräume der Bildungsvermittlung, z. B. frühe Universitäten, jüdische Gelehrsamkeit, kirchliche und weltliche Schulen, Mädchenbildung, humanistische Bildungstraditionen, französische Bildungspolitik nach 1945. Neben allgemeinen Entwicklungen und Befunden geht es immer auch um lokale und regionale Ausprägungen in den Landschaften an Rhein und Mosel. Traditionen und Brüche dieser Bildungsgeschichten(n) in den letzten tausend Jahren werden zu einem faszinierenden Spiegel gesamtgesellschaftlicher wie auch spezifisch regionaler Entwicklungen..

Produktinformationen

Titel:
Bildungsgeschichte(n) an Rhein und Mosel
Editor:
Michael Matheus
EAN:
9783515134132
Format:
E-Book (pdf)
Hersteller:
Franz Steiner Verlag
Genre:
Geschichte
Veröffentlichung:
01.12.2022
Digitaler Kopierschutz:
Wasserzeichen
Dateigrösse:
99.13 MB
Anzahl Seiten:
148

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Tags

#Domschulen, #Frühe Universitäten, #Gelehrte Frauen, #Humanisten, #Jüdische Gelehrsamkeit, #Klosterschulen, #Kommunale Schulen, #Lateinunterricht, #Mädchenbildung, #Stiftsschulen, #Wissensräume, #Wissenstransfer

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