Partizipation von Kindern und Jugendlichen

Von:

Waldemar Stange

Anja Bentrup

Timo Bleckwedel

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AdressatInnen des Handbuchs Dieses Handbuch richtet sich einerseits an alle mit Kinder- und Jugendpolitik befasste Stakeholder in Politik und Verwaltung des Landkreises und der Gemeinden, an die Fachöffentlichkeit in der Kinder- und Jugendhilfe, aber auch an allgemein Interessierte aus den zivilgesellschaftlichen Diskursen vor Ort. Andererseits richtet sich das Handbuch insbesondere an alle Akteure, die in ihrer beruflichen Praxis direkt mit Beteiligungsprozessen von Kindern und Jugendlichen in Berührung kommen, wie z.B. Beschäftigte in der Jugendarbeit und der Jugendhilfe, LehrerInnen, ErzieherInnen, Verwaltungsangestellte, BürgermeisterInnen, LokalpolitikerInnen, StadtplanerInnen, (Landschafts-)ArchitektenInnen und Ehrenamtliche aus dem Vereinswesen. Inhalte des Handbuchs Das Handbuch liefert gerade diesen PraktikerInnen hilfreiche Informationen über die Möglichkeiten und auch Grenzen von Kinder- und Jugendpartizipation. Dazu werden neben theoretischen und forschungsbezogenen Hintergründen zur Partizipationsdebatte auch praxisnahe Knackpunkte, Erfolgsfaktoren und Checklisten aufgelistet. Die enthaltene umfangreiche Sammlung von 26 Praxisbeispielen aus dem Landkreis Lüneburg verdeutlicht, was bereits alles umgesetzt und ermöglicht wurde. Sie soll Mut machen und Anregungen liefern für weitere Nachahmer im Kreis. Fachkräfte vor Ort Um eine fachgerechte Umsetzung von Partizipationsprojekten sicherzustellen, sollten vor Ort die durch den Landkreis qualifizierten ExpertInnen genutzt und einbezogen werden. Daher werden in diesem Handbuch auch die 16 ProzessmoderatorInnen für Kinder- und Jugendbeteiligung aus dem Landkreis steckbriefartig vorgestellt. Sie stehen im Landkreis und auch darüber hinaus als Fachkräfte mit Rat und Tat zur Verfügung.