Fachkunde für die Ausbildung zum Altenpfleger/zur Altenpflegerin. Strukturiert nach der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung (Lernfelder 1 bis 4).

Konzeption in drei Komponenten:

• Pflege als urtypische menschliche Tätigkeit und Aufgabe
• Altenpflege als Berufsfeld in Bezug zu anderen Pflegeberufen

• Beachtung der Pflegewissenschaft, die durch Forschung und Lehre zur Professionalisierung der Altenpflege und Optimierung der pflegerischen Versorgung beiträgt.

  Besonderes Augenmerk wurde auf das Lernfeld 1.3. "Alte Menschen personen- und situationsbezogen pflegen" gelegt. Aufgrund der Wichtigkeit für die Pflegenden und die zu Pflegenden stehen auch die Themen "Pflegen und Berühren" und "Die eigene Gesundheit erhalten und fördern" im Mittelpunkt.

  Ein Exkurs vermittelt kompakt und verständlich Infos zu den Themen Anatomie/Physiologie, Geriatrie/Gerontopsychiatrie, Psychologie, Arzneimittelkunde, Hygiene und Ernährungslehre.

  Zahlreiche Merksätze, Infokästen, Aufgaben, Praxisbeispiele, Glossar, Literaturliste, Internet-Links runden das Lehrwerk ab.

  Auf der beiliegenden CD sind Expertenstandards, Muster für Formulare/Vordrucke und insgesamt weiterführende Informationen enthalten.

  Autorentext
  Gerlinde Strunk-Richter ist Krankenschwester und Diplom-Pädagogin mit dem Schwerpunkt Altenarbeit.