Material zur Unterrichtsvorbereitung für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen und weiterführenden Schulen, für Freizeitpädagoginnen und Freizeitpädagogen, Fach: Musik, Klasse 110 +++

Dieses Handbuch für einen rhythmisch-musikalischen Unterricht enthält unzählige Methoden, Spiele und Übungen à la STOMP, um die Schüler und Schülerinnen zum kreativen Umgang mit Rhythmen herauszufordern und das Rhythmusgefühl zu schulen. Ein zeitgemäßer und kreativer Musikunterricht gelingt mit diesen Unterrichtsmaterialien ebenso wie ein Workshop zur Hörschulung oder ein peppiger Stundeneinstieg.

Die Spiel-mit-Sätze sind dank der Didaktik-Tipps sofort einsetzbar. Die Kinder und Jugendlichen erzeugen mit Besen Fege-Sounds oder spüren mit Eimer-Trommeln Latin-Rhythmen auf. Mit dem eigenen Körper, Percussioninstrumenten und Alltagsgegenständen sorgen sie für den richtigen Groove! So werden sie Profis für rhythmische Kommunikation und verbessern ihre Körperwahrnehmung, Improvisationsfähigkeit, Motorik etc. Zusätzlich führt das Ensemblespiel zur Teamstärkung.

Das Buch enthält zahlreiche Videoclips per QR-Code zum Anschauen und Nachmachen. So können Sie die Übungen auch visuell erleben und besser verstehen.

Auch für den inklusiven Unterricht geeignet.