Lehramt Studium Praxis: Mythen und Wirklichkeiten Studentische Vorstellungen und Haltungen

Empirische Analysen zur praxisnahen Ausbildung in der Lehrerbildung

Autorentext
Dr. Thomas Wenzl ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft der Leibniz Universität Hannover.Dr. Andreas Wernet ist Professor am Institut für Erziehungswissenschaft der Leibniz Universität Hannover.Imke Kollmer ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Leibniz Universität Hannover.

Inhalt
Praxiswunsch und Lehrerbildung.- Interviews mit Lehramtsstudierenden.- Praxisbedeutsamkeit als Imagerie.
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