Jugend

Das Lehrbuch führt in Fragen und Theorien der Lebens- und Entwicklungsphase Jugend ein. Jugend wird im Spannungsfeld von Individuation, Generativität und Vergesellschaftung verortet und als eine Bewährungs- und Krisenphase in der individuellen und kollektiven Bewältigung von Transformationsanforderungen definiert.

Umgang mit Jugendlichen: Kern pädagogischen Handelns Zusammenhänge und Theorien kennen und verstehen Grundlegende Einführung für Studierende in pädagogischen Studiengängen Ideal zur Seminargestaltung und Prüfungsvorbereitung

Autorentext

Dr. Sven Thiersch ist Professor für Bildungssoziologie und Sozialisationsforschung am Institut für Erziehungswissenschaft der Ruhr-Universität Bochum.

Inhalt
Jugend: Begriffsklärung und Begriffsbestimmung.- Jugend zwischen Ablösung und Bindung in Familie, Bildungsinstitutionen und Peergroups: Fallrekonstruktion.- Jugend im Spannungsverhältnis von Individuation, Generativität und gesellschaftlicher Integration.- Jugend und pädagogisches Handeln.- Sozialisationsräume von Jugendlichen: Forschungsstand.