Seit einigen Jahren steht die Verschleierung von muslimischen Lehrerinnen an staatlichen Schulen in der öffentlichen Diskussion. Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, ob es einer Lehramtsanwärterin gestattet ist, sich während ihrer Anwesenheit in der staatlichen Schule zu verschleiern. Hierbei wird hauptsächlich auf die Verschleierung mit einem Kopftuch eingegangen. Dem Kopftuch können verschiedene Bedeutungen zukommen: Es kann als politisches Symbol für den islamischen Fundamentalismus, als religiöses Symbol für den Islam oder auch aus traditionellen Gründen und ohne symbolische Bedeutung getragen werden. Die Arbeit gelangt zu dem Ergebnis, daß die Verschleierung mit einem Kopftuch, das aus religiösen oder aus traditionellen Gründen getragen wird, zulässig ist, wenn die Lehrperson keine Werbung für ihren Glauben betreibt. Das als Zeichen für den Fundamentalismus getragene Kopftuch sowie die stärkeren Formen der Verschleierung, die das Gesicht und/oder den ganzen Körper bedecken, sind hingegen zu verbieten.

Autorentext

Die Autorin: Suzanne Mann, geboren 1978 in Mönchengladbach, studierte ab 1997 Rechtswissenschaften an der Universität zu Köln. 2001 folgte das Erste juristische Staatsexamen und 2003 die Promotion am Institut für Kirchenrecht und Rheinische Kirchenrechtsgeschichte an der Universität zu Köln. Die Autorin war als Wissenschaftliche Hilfskraft an der Universität zu Köln tätig und ist seit 2003 Referendarin am Landgericht Köln.

Inhalt

Aus dem Inhalt: Islam in Deutschland - Begriff des Symbols und seine Bestimmbarkeit - Symbolische Wirkungen des Kopftuchs - Recht auf gleichen Zugang zu jedem öffentlichen Amt aus Art. 33 Abs. 2 und 3 GG - Schutzbereich der religiösen Freiheitsrechte und des allgemeinen Persönlichkeitsrechts - Staatliche Neutralität und Parität - Art. 9 und 14 EMRK - Islamischer Fundamentalismus.