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Förderung von Lehrerkompetenzen zur adaptiven Unterrichtsgestaltung

Von:
Susanne Gebauer

Beschreibung

Die vorliegende Studie analysiert, ob sich durch situierte und in hohem Maße anwendungsbezogene Fortbildungssettings Lehrerkompetenzen, die für eine adaptive Unterrichtsgestaltung erforderlich sind, erfolgreich fördern lassen.

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Kartonierter Einband
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Beschreibung

Die vorliegende Studie analysiert, ob sich durch situierte und in hohem Maße anwendungsbezogene Fortbildungssettings Lehrerkompetenzen, die für eine adaptive Unterrichtsgestaltung erforderlich sind, erfolgreich fördern lassen.

Produktinformationen

Titel:
Förderung von Lehrerkompetenzen zur adaptiven Unterrichtsgestaltung
Untertitel:
Zum Potenzial situierter Lernumgebungen in der Lehrerfortbildung
Autor:
Susanne Gebauer
Editor:
Kammermeyer u a
,
Gisela Kammermeyer u a
EAN:
9783781523111
ISBN:
978-3-7815-2311-1
Format:
Kartonierter Einband
Herausgeber:
Klinkhardt, Julius
Genre:
Bildungswesen
Veröffentlichung:
30.06.2019
Anzahl Seiten:
290
Gewicht:
477g
Größe:
H233mm x B164mm x T20mm
Jahr:
2019
Untertitel:
Deutsch
Lesemotiv:
Verstehen

Tags

#Adaptive Unterrichtsgestaltung, #Elementar- Und Primarbereich, #Empirische Forschung, #Erstklasslehrperson, #Grundschule, #Grundschulpädagogik, #Lehrerbildung, #Lehrerfortbildung, #Lehrerkompetenz, #Schriftspracherwerb, #Situierte Lernumgebungen

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