Familie Sisam

Begleitet vom Wiesenwusel, dem lustigen Wiesenmännlein, erleben die Schlangenkinder Bisa und Su viele Abenteuer und lernen 28 Wörter kennen, die mit dem Laut S gebildet werden.
Die spannende Geschichte mit ihren phantasievollen Illustrationen weckt die Neugier und Motivation der Kinder. Spielerische Elemente lassen sie aktiv an den Erlebnissen der Schlangenkinder teilnehmen. Dabei entdecken sie wie nebenbei den Laut S.

Familie Sisam lebt mit ihrer Schlangentochter Bisa in einer Höhle. Aufgeregt warten alle auf einen Riss im Ei, das auf dem Boden liegt. Sie nennen ihr neues Schlangenbaby Su. Bisa und die keine Su erleben viele Abenteuer. Auf der Suche nach dem Summen der Biene, entdeckt die kleine Su ihre Zunge, lernt das Zischen kennen und 28 Wörter, die mit dem Laut S gebildet werden.
Die Melodie des Liedes Bienchen, Bienchen, das am Ende des Buches abgedruckt ist, gesungen von Ana Sànchez, kann hier heruntergeladen werden (siehe Downloads).
Wortschatz:
Anlaut: Sack, Salamander, Salbe, Sand, Säge, Seil, Sieb, Socke, Sonne
Inlaut: Ameise, Amsel, Besen, Dose, Hase, Pinsel, Rose, Tasse, Vase, Wasser
Auslaut: Bus, Dachs, Fledermaus, Fuchs, Gans, Gras, Haus, Maus, Nuss

Inhalt : 32 Seiten, Format 20 x 24,5 cm, Hardcover.

Klappentext

Die neue Reihe für Sprachförderung und Therapie

. Wiesenwusel - Lautbilderbuch zum Vorlesen und Mitmachen
Begleitet vom Wiesenwusel, dem lustigen Wiesenmännlein, bestehen die kleinen Helden und Heldinnen der Lautbilderbücher ganz besondere Abenteuer. Die spannenden Geschichten mit ihren phantasievollen Illustrationen wecken die Neugier und Motivation der Kinder. Spielerische Elemente lassen sie aktiv an den Erlebnissen der Hauptfiguren teilnehmen. Dabei entdecken sie wie nebenbei die Laute.

. **Spielemappe mit vielfältigen Spielformen und Übungsmöglichkeiten
Ob in der Therapie von Aussprachestörungen, in der Sprachförderung oder bei der Erarbeitung der Phonologischen Bewusstheit, diese Mappe enthält vielfältige Spielformen und Übungsmöglichkeiten für den entsprechenden Laut in den verschiedenen Förderbereichen. Die Kinder werden zunächst mit den Wörtern zum Laut vertraut gemacht. Der Wortschatz ist bewusst begrenzt und wird in allen Spielen wiederholt. Es folgen Übungen zur Phonologischen Bewusstheit, in denen das Hören und Differenzieren des Lautes im Mittelpunkt stehen. Im Bereich Grammatik werden die Wörter mit dem jeweiligen Laut spielerisch im Zusammenhang mit der Satzbildung oder jeweils einem anderen grammatikalischen Thema, wie z.B. den Präpositionen oder der Singular-Pluralbildung etc. angewendet. Der artikulatorische Aspekt wird je nach Laut in Form motorischer Vorübungen oder mundmotorischer Spiele berücksichtigt. Ein grafomotorisches Spiel vermittelt den Kindern ein erstes Gefühl, welche Form der jeweilige Buchstabe zum Laut besitzt, ohne dass sie dafür bereits schreiben können müssen.

> Gemeinsamer Wortschatz zum entsprechenden Laut
> Auch unabhängig voneinander einsetzbar
> Auch als Gesamtpaket mit Preisvorteil erhältlich

Inhalt

32 Seiten, Format 20 x 24,5 cm, Hardcover.