Sascha Benedetti untersucht die Bedeutung gesellschaftlichen Engagements aus der Perspektive der Engagierten. Er rekonstruiert das Spektrum bildungsbiographischer Bedeutungen, die individuelle Relation von gesellschaftlichem Engagement und Erwerbsarbeit, den individuellen Wandel der bildungsbiographischen Bedeutung des gesellschaftlichen Engagements und dessen Relation zur Erwerbsarbeit sowie die Bedeutung lebenslaufbezogener und kollektiver Kontexte für individuelles gesellschaftliches Engagement. Die Basis seiner Analyse bilden bildungsbiographisch akzentuierte qualitative Doppelinterviews, welche in zwei unterschiedlichen Wellen (1983/84 und 2006/2009) von jeweils einer Person erhoben wurden.

Autorentext

Dr. Sascha Benedetti ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.

Inhalt

Gesellschaftliches Engagement aus (bildungs-)biographieanalytischer Perspektive.- Qualitative Längsschnittstudie.- Bildungsbiographische Bedeutungen gesellschaftlichen Engagements.- Individuelle Relationen von Engagement und Erwerbsarbeit.- Dynamik, Temporalität und Kontextualität gesellschaftlichen Engagements.- Spektrum und Wandel individueller und kollektiver Kontexte.