Die Arbeit widmet sich der Gestaltung eines digitalisierten Prüfungswesens aus rechtwissenschaftlicher Perspektive in zwei Teilen und stellt die bestehenden Chancen und Risiken gegenüber. Der erste Teil untersucht im Wege einer rechtlichen Machbarkeitsstudie die Einführung von E-Klausuren im juristischen Staatsexamen. Im zweiten Teil widmet sich das Werk den elektronischen Fernprüfungen und den ihnen innewohnenden komplexen verfassungsrechtlichen Abwägungsfragen.

»E-Examination and Electronic Distance Examination. Legal Issues of the Conversion of University Examinations to Modern, Digital Examination Formats«: This book deals with the design of a digitalised examination system from a legal perspective in two parts and compares the existing opportunities and risks. The first part examines the introduction of e-exams in the state law examination by way of a legal feasibility study. In the second part, the authors discuss the legal basis of online proctored examinations with video surveillance and their complex constitutional balancing issues.

Inhalt
Erster Teil - Die E-Klausur Einleitung: Die E-Klausur als Zukunft der juristischen Staatsexamina Rechtstatsächliche und strategische Vorbemerkungen Rechtlicher Rahmen und rechtliche Grenzen Optionen und verfassungsrechtliche Grenzen zur Gestaltung des Übergangs in die E-Prüfung / E-Klausur Einzelfragen Zusammenfassung und Handlungsempfehlungen Zweiter Teil - Elektronische Fernprüfung Einleitung - Rechtliche und tatsächliche Fragen Merkmale einer elektronischen Fernprüfung Rechtlicher Rahmen und rechtliche Grenzen elektronischer Fernprüfungen Risiken und Chancen elektronischer Fernprüfungen Paradigmenwechsel im Hochschulprüfungswesen durch elektronische Fernprüfungen? Ausblick: Aktuelle Entwicklungen im Bereich elektronischer Fernprüfungen Literaturverzeichnis Stichwortverzeichnis