Das Lehrbuch Sozialmanagement richtet sich an zwei Hauptzielgruppen:

• Schülerinnen und Schüler des Fachs Sozialmanagement am Sozialwissenschaftlichen Gymnasium in Baden-Württemberg, in Anlehnung an den aktuellen Bildungsplan 2021/2022

• Teilnehmerinnen und Teilnehmer von Aufbau- bzw. Weiterbildungsgängen im Bereich Sozial¬management (bundesweit), in denen sich Fachkräfte sozialpflegerischer Berufe für Führungs- und Leitungsaufgaben qualifizieren.

  Definitionen von Begriffen und Sachverhalten, Aufgaben zur Überprüfung des Gelernten und tiefergehende Aufgaben für Berufserfahrene helfen bei der Orientierung im Buch. Zahlreiche Beispiele erläutern die theoretischen Inhalte. Formblätter und Checklisten aus dem Buch können kostenlos heruntergeladen werden.

  Neu in der 3. Auflage:

• Aufnahme aktueller Bezüge und Entwicklungen in sozialen Arbeitsfeldern.
• Vertiefung und Ergänzung von Fragestellungen gemäß den Anforderungen des Bildungsplanes 2021/2022 für das Sozialwissenschaftliche Gymnasium in Baden-Württemberg
• Aufnahme weiterer wissenschaftlicher Quellen

• Aktualisierung und Ergänzung von Tabellen und Grafiken; Ausdifferenzierung von Begriffsdefinitionen

  Zusammenfassung
  Das Lehrbuch Sozialmanagement richtet sich an zwei Hauptzielgruppen:

• Schülerinnen und Schüler des Fachs Sozialmanagement am Sozialwissenschaftlichen Gymnasium in Baden-Württemberg, in Anlehnung an den aktuellen Bildungsplan 2021/2022

• Teilnehmerinnen und Teilnehmer von Aufbau- bzw. Weiterbildungsgängen im Bereich Sozial¬management (bundesweit), in denen sich Fachkräfte sozialpflegerischer Berufe für Führungs- und Leitungsaufgaben qualifizieren.

  Definitionen von Begriffen und Sachverhalten, Aufgaben zur Überprüfung des Gelernten und tiefergehende Aufgaben für Berufserfahrene helfen bei der Orientierung im Buch. Zahlreiche Beispiele erläutern die theoretischen Inhalte. Formblätter und Checklisten aus dem Buch können kostenlos heruntergeladen werden.

  Neu in der 3. Auflage:

• Aufnahme aktueller Bezüge und Entwicklungen in sozialen Arbeitsfeldern.
• Vertiefung und Ergänzung von Fragestellungen gemäß den Anforderungen des Bildungsplanes 2021/2022 für das Sozialwissenschaftliche Gymnasium in Baden-Württemberg
• Aufnahme weiterer wissenschaftlicher Quellen
• Aktualisierung und Ergänzung von Tabellen und Grafiken; Ausdifferenzierung von Begriffsdefinitionen