Tiefpreis
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Praxisnah und schülerorientiert: Fordern und Fördern am Gymnasium in Rheinland-Pfalz
Das Deutschbuch für das Gymnasium Rheinland-Pfalz deckt alle Inhalte des Lehrplans ab. Natürlich ist es auch als praktisches E-Book erhältlich und dadurch bequem und flexibel einsetzbar. Die Schulbücher der Ausgabe Rheinland-Pfalz sind Sprach- und Lesebuch in einem. Sie berücksichtigen gleichermaßen die Kompetenzbereiche Sprechen und Schreiben, Lesen und Zuhören, Umgang mit Medien und Nachdenken über Sprache.
Der Kapitelaufbau erfolgt nach dem bewährten Dreischritt:
Trainieren und Anwenden des Gelernten in Projekten
Kompetenzvermittlung, Differenzierung/Förderung und gezieltes Klassenarbeitstraining
Bei Förderbedarf sichern speziell für das Gymnasium entwickelte Förderhefte das Leseverständnis ab, entwickeln Schreibfertigkeiten und trainieren zusätzlich die Rechtschreibung.
Optimaler Übergang in die Oberstufe mit Band 10
Begeisternde Texte: Kriminalerzählungen, Parabeln, Liebeslyrik, Frühlings Erwachen und Der Vorleser
Exzellenter Service für Lehrkräfte
Die umfangreichen Handreichungen liefern ergänzende, flexibel einsetzbare Materialien zum Schulbuch für eine effektive Vorbereitung und Unterrichtsdurchführung. Alle Materialien sind editierbar auf der CD-ROM. Differenzierende Arbeitsblätter gibt es auf drei Niveaus. Mit dem kostenlosen Online-Service Diagnose und Fördern ermitteln Sie frühzeitig den Lernstand Ihrer Klasse, erkennen Wissenslücken und schließen diese mit individuell bereitgestellten Fördermaterialien.
Klappentext
Informationen zum Titel:
Arbeitshefte mit Lösungen
Auch unabhängig vom Schülerband einsetzbar
Informationen zur Reihenausgabe:
Die Reihe Deutschbuch ist das integrierte Sprach- und Lesebuch für alle Bereiche des Deutschunterrichts. Das Schülerbuch im Überblick Transparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche
Arbeitstechniken und Methoden Übersichtlich dank bewährtem Dreischritt
Klassenarbeitstraining Fit in ... oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des Gelernten Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes Klassenarbeitstraining
Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang Arbeitshefte mit Übungssoftware auf CD-ROM
Die CD-ROM bietet rund 300 interaktive Übungen auf zwei Niveaustufen zu allen Lernbereichen. Arbeitshefte mit Lösungen
Auch unabhängig vom Schülerband einsetzbar Differenzieren und Fördern: Fördermaterialien im Ordner Der Ordner bietet unterstützendes Material für schwächere Schüler/innen. Die selbsterklärenden Kopiervorlagen lassen sich ergänzend im Unterricht oder zum Selbstlernen anwenden:
Beiliegende CD-ROM mit Lösungen und Materialien in editierbarer Form Sprachtrainer Vielseitiges Übungsprogramm für Schüler/innen mit Unsicherheiten im lexikalischen sowie grammatikalischen Bereich:
Lehrwerksunabhängig einsetzbar Ferienhefte (Klasse 4/5 bis 6/7) Diese Arbeitshefte, speziell entwickelt für die Sommerferien, führen jeweils durch einen spannenden Kriminalfall. Die Schüler/innen festigen spielerisch ihr Wissen in Rechtschreibung, Grammatik, Lesen und Schreiben und bereiten sich so auf das nächste Schuljahr vor. Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROM Der Komplettservice für die Unterrichtsvorbereitung mit Lösungsvorschlägen und Tafelbildern/Folien zu den Aufgaben des Schülerbuchs:
Diagnosebögen und Förderempfehlungen Auf der beigefügten CD-ROM finden sich alle Kopiervorlagen in editierbarem Word-Format, Grafiken und Abbildungen zur Nutzung am Whiteboard oder Beamer, Hörtexte als Audio-Dateien sowie passende Arbeitsblätter. Interaktive Materialien für Whiteboard und Beamer (Klasse 5 und 6) Interaktive Tafelbilder passgenau zum Schülerbuch für einen lebendigen, multimedialen Unterricht.
Zusammenfassung
Informationen zur Reihenausgabe:
Die Reihe Deutschbuch ist das integrierte Sprach- und Lesebuch für alle Bereiche des Deutschunterrichts.
Das Schülerbuch im Überblick
Transparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche
Arbeitstechniken und Methoden
Übersichtlich dank bewährtem Dreischritt
Klassenarbeitstraining Fit in ... oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des Gelernten
Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes Klassenarbeitstraining
Lerntransparenz: Vom Advance Organizer bis zur Sel…