Implizites Wissen im Beratungsprozess

Der Beratungsalltag konfrontiert mit Momenten, in denen explizites Theorie- und Methodenwissen alleine nicht ausreichen. Könnerschaft in der Beratung zeigt sich im flexiblen Einsatz von Methoden, in der Auswahl adäquater Kommunikationsmittel, in der Urteilskraft und im Fallverstehen. Dem Ziel einer Balance aus explizitem Erklärungswissen und implizitem Handlungswissen widmet sich dieses Buch mit der theoretisch-argumentativen Grundlegung eines Modells der wissensbasierten Beratung. Der Mehrwert liegt in der detaillierten Analyse der Wissenstheorien von Polanyi (tacit knowing), Soeffner (Alltagswissen) und Neuweg (Könnerschaft). Darauf aufbauend wird der Begriff des impliziten Beraterwissens gebildet. Das entwickelte wissensbasierte Beratungsmodell wird mit exemplarischen wissenstheoretischen, diagnostischen und ethischen Positionen konfroniert.

Autorentext
Sandra Hasslöwer (1976): Dipl. Soz.päd. (FH); M.A. (Sozialmanagement) Promotion an der Leuphana Universität in Lüneburg; Beruflicher Schwerpunkt: Management in der stationären Altenhilfe