Lernziele: Kommunikative Kompetenz für Alltag, Reise und Studium in Island; Lesekompetenz; fundierte Grammatikkenntnisse; Beherrschung eines soliden Grund- und Aufbauwortschatzes. Niveau B2 des Europäischen Referenzrahmens. Konzeption: Nach einer Einführung in die Besonderheiten der isländischen Sprache sowie in Alphabet und Aussprache folgen 18 Lektionen, die den Stoff in mehreren Lernschritten vermitteln: Lesetexte und Dialoge, jeweils mit eigenem Wörterverzeichnis ausführliche Grammatikerklärungen Landeskunde und Sprachgebrauch abwechslungsreiche Übungen zur umfangreichen Flexion und Sprechkompetenz. Der Anhang enthält einen Lösungsschlüssel sowie ein umfangreiches isländisch-deutsches Wörterverzeichnis, das den Gesamtwortschatz (mit Bestimmung der Wortklasse und Angabe schwieriger Formen) berücksichtigt und gängige Redewendungen bietet. Bei einer (Eigen)Arbeitszeit von acht Stunden pro Woche ist der Stoff des Buches für vier Semester konzipiert.

Autorentext
Astrid van Nahl, promovierte Skandinavistin mit Schwerpunkt der alt- und neuisländischen Sprache und Literatur an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn. Von 19801996 leitende Mitarbeit an mehreren DFG-Forschungsprojekten zur isländischen Sprache und Verbvalenz. Autorin, Herausgeberin und Übersetzerin (Isländisch, Norwegisch, Schwedisch) von zahlreichen Fachbüchern und Artikeln aus dem Bereich der Philologie und germanischen Altertumskunde und Sprache.