Die Neuauflage: Das nationale Umweltrecht hat in den letzten Jahren zahlreiche Impulse und Wandlungen insbesondere durch das Recht der Europäischen Gemeinschaft bzw. der Europäischen Union erhalten. Diese machen sich in Novellen des umweltrechtlichen Fachrechts, aber auch in neuen umweltrechtlichen Gesetzen bemerkbar. Hieraus ergeben sich auch Konflikte, so etwa im Verhältnis zwischen Abfall- und Bodenschutzrecht. Nach dem wiederholten Scheitern des Umweltgesetzbuchs hat sich der Bundesgesetzgeber darüber hinaus zu einer umfassenden Novelle des Naturschutzrechts und des Wasserhaushaltsrechts entschlossen, eine Änderung des Kreislaufwirtschafts- und Abfallrechts steht an. Daneben haben die Gerichte, wiederum etwa auf dem relativ jungen Gebiet des Bodenschutzrechts, zur Entwicklung des Rechts beigetragen. Die Entwicklung der letzten Jahre nachzuzeichnen, ist Anliegen der zweiten Auflage. Die Konzeption: Die Darstellung beginnt mit einem allgemeinen Teil zum Umweltrecht mit verfahrensrechtlichen und prozessualen Bezügen, gefolgt von einem besonderen Teil, der sich auf die für das Studium relevanten Themen Kreislaufwirtschafts- und Abfallrecht, Wasserrecht, Immissionsschutzrecht, Bodenschutz- und Naturschutzrecht beschränkt. Der bewusste Verzicht auf eine lehrbuchartige Vertiefung ermöglicht dem Anfänger eine zügige Einarbeitung in die Materie, dem Examenskandidaten und Referendar eine mühelose Wiederholung des examensrelevanten Stoffes.

Autorentext
Die Autoren: Dr. Rolf Schwartmann, Inhaber der Professur für Bürgerliches Recht und Wirtschaftsrecht, insbesondere Internationales und Öffentliches Wirtschaftsrecht an der Fachhochschule Köln. Prof. Dr. Heinz-Joachim Pabst lehrt Staatsrecht und allgemeines Verwaltungsrecht an der FH für öffentliche Verwaltung, Köln.

Klappentext

Die Neuerscheinung bietet einen kompakten und zugleich fundierten Zugriff auf das gesamte Umweltrecht. Das Buch behandelt das allgemeine und besondere öffentliche Umweltrecht sowie das Privat-, Straf- und Ordnungswidrigkeitenrecht in diesem Bereich. Methodisch wird der Stoff in einer wiederkehrenden Systematik präsentiert und anhand von zahlreichen Fällen und Beispielen veranschaulicht. Fazit und Glossar am Ende von Sinnabschnitten ermöglichen ein schnelles Wiederholen des Gelernten.