Zusammenfassung

Aus welchen Bestandteilen ein Computer besteht und nach welchen Prinzipien er arbeitet, wie Informationen wie beispielsweise Bilder und Texte im Computer verarbeitet werden, was ein Programm ist und wie es geschrieben wird, das alles sind wichtige Bausteine beim Aufbau der Medienkompetenz.

Das Arbeitsheft vermittelt durch die drei übergeordneten Modulthemen Binäre Repräsentation, Computer sowie Algorithmen und Programmieren die relevantesten Kompetenzen altersgerecht für die Grundschule. Der Vergleich von digitalen und analogen Bildern, das Erstellen eigener Pixelbilder oder das Formulieren von Handlungsaufträgen in der passenden Reihenfolge bei alltäglichen Handlungen sind die ersten Schritte auf dem Weg zum Programmieren.

Das Lehrermaterial begleitet die Lehrkräfte dabei so, dass sie auch ohne Vorkenntnisse kompetent die Grundlagen der Informatik vermitteln können, mit vielen didaktischen und fachspezifischen Anmerkungen und Hilfen.