Unsere erfolgreiche Reihe Politik & Co. haben wir vollständig überarbeitet und aktualisiert. Sämtliche Vorgaben des Kerncurriculums Politik-Wirtschaft für das neunjährige Gymnasium werden abgedeckt. Dabei wurde insbesondere auf die konkrete Einbindung von Basis- und Fachkonzepten sowie die Verknüpfung von inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzen des Faches Politik-Wirtschaft Wert gelegt. Das Alleinstellungsmerkmal von Politik & Co. Niedersachsen - neu ist in diesem Zusammenhang, dass die Schülerinnen und Schüler erstmals anhand eines konkreten und authentischen Fallbeispiels die genannten Kompetenzen und Konzepte selbstständig erwerben.

Zudem wurden sowohl das ansprechende Layout als auch die klare, in der Praxis bewährte Konzeption weiter fortentwickelt:

Mithilfe eines Konzepts zum kumulativen Aufbau von Urteilskompetenz werden die Schülerinnen und Schüler im Sinne der Vorgaben des niedersächsischem Kerncurriculums für das Fach Politik-Wirtschaft über das Schulbuch hinweg stufenweise angeleitet, unter welchen Gesichtspunkten politische und ökonomische Sachverhalte konkret beurteilt werden können.
Mithilfe ausgewiesener DIGITAL AKTIV-Seiten wird in Zeiten der Digitalisierung speziell die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler geschult.
Die Rubrik Hilfen zur Bearbeitung der Aufgaben unterstützt einen binnendifferenzierten Unterricht.
Texte zur thematischen Vorentlastung erleichtern den Einstieg in jedes Unterkapitel.

Autorentext

Bearbeitet von Pia Frede, Johannes Heuser, Melanie Jakobi, Stephan Spieker, Maren Thomschke und unter Beratung von Pia Frede und Stephan Spieker

Klappentext

Unsere erfolgreiche Reihe Politik & Co. haben wir vollständig überarbeitet und aktualisiert. Sämtliche Vorgaben des Kerncurriculums Politik-Wirtschaft für das neunjährige Gymnasium werden abgedeckt. Dabei wurde insbesondere auf die konkrete Einbindung von Basis- und Fachkonzepten sowie die Verknüpfung von inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzen des Faches Politik-Wirtschaft Wert gelegt. Das Alleinstellungsmerkmal von Politik & Co. - Niedersachsen - neu ist in diesem Zusammenhang, dass die Schülerinnen und Schüler erstmals anhand eines konkreten und authentischen Fallbeispiels die genannten Kompetenzen und Konzepte selbstständig erwerben. Zudem wurden sowohl das ansprechende Layout als auch die klare, in der Praxis bewährte Konzeption weiter fortentwickelt:

Mithilfe eines Konzepts zum kumulativen Aufbau von Urteilskompetenz werden die Schülerinnen und Schüler - im Sinne der Vorgaben des niedersächsischem Kerncurriculums für das Fach Politik-Wirtschaft - über das Schulbuch hinweg stufenweise angeleitet, unter welchen Gesichtspunkten politische und ökonomische Sachverhalte konkret beurteilt werden können.
Mithilfe ausgewiesener DIGITAL AKTIV-Seiten wird in Zeiten der Digitalisierung speziell die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler geschult.
Die Rubrik Hilfen zur Bearbeitung der Aufgaben unterstützt einen binnendifferenzierten Unterricht.
Texte zur thematischen Vorentlastung erleichtern den Einstieg in jedes Unterkapitel.