Dieses Fachbuch nimmt das Thema Geschlecht im Kontext des Sports in den Blick. Ziel ist es, verschiedene Akteur*innen für Geschlechteraspekte zu sensibilisieren und deren Geschlechterkompetenz weiterzuentwickeln.

Hierfür werden theoretische Grundlagen und allgemeine sowie spezifische Empfehlungen für einen sensiblen Umgang mit geschlechtsbezogenen Situationen in unterschiedlichen Sportsettings thematisiert. Explizit werden verschiedene Bewegungsfelder unter Geschlechterperspektive reflektiert und praktische Hinweise für den Umgang mit geschlechtsbezogenen Aspekten gegeben. Zudem werden konkrete Handlungsempfehlungen für Schule, Studium und Verein anschaulich und praxisbezogen aufbereitet.

Hochschullehrende, angehende und ausgebildete Sportlehrkräfte und Übungsleiter*innen werden hierdurch befähigt, geschlechtsbezogene Phänomene in universitären Lehrveranstaltungen, im Sportunterricht sowie im Vereinssport zu identifizieren, zu reflektieren und diesen produktiv zu begegnen.

Grundlagen zum Thema Geschlecht und Sport für Hochschullehrende, Sportlehrkräfte und Trainer*innen Empfehlungen für geschlechtersensibles Handeln in verschiedenen Settings des Sports Reflektiert geschlechterbezogene Aspekte und Situationen in verschiedenen Bewegungsfeldern

Autorentext

Dr.in Natalia Fast ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Sportpädagogik und -didaktik an der Universität Bielefeld.

Christine-Irene Kraus ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Sportpädagogik und -didaktik an der Universität Bielefeld.

Prof.in Dr.in Valerie Kastrup ist Professorin für Sportpädagogik/-didaktik an der Universität Bielefeld.

Inhalt

Einleitung/Problemstellung.- Relevanz von Geschlecht im Kontext des Sports.- Theoretische Verortung und begriffliche Grundlagen.- Umgang mit Geschlechterdiversität (TIN*) im (Hoch-)Schulsport/Verein.- Empfehlungen zur Verwendung geschlechtersensibler Sprache.- Empfehlungen zur geschlechtersensiblen Verwendung von Literatur.- Empfehlungen zur diversitätssensiblen Verwendung von Bildern.- Umgang mit geschlechterbezogenen Situationen im Sportunterricht.- Umgang mit geschlechterbezogenen Situationen in Praxisveranstaltungen des sportwissenschaftlichen Lehramtsstudiums.- Handlungsempfehlungen für Schule, Studium und Verein.