Von der Gründung am 7. September 1919 in Stuttgart für die Kinder der Arbeiter der Waldorf-Astoria- Zigaretten-Fabrik bis zu ihrer weltweiten Verbreitung in Europa, Nord- und Südamerika, Afrika, Asien und Australien zeichnet Nana Göbel die Entwicklung der Freien Waldorfschule und ihrer immer stärker nachgefragten Pädagogik nach. Wer waren die ersten Menschen, die sich für diese neue Pädagogik begeistern konnten? Wo entstanden die ersten »Waldorfschulen« vor dem Zweiten Weltkrieg? Wie wurde diese für die Entwicklung eines jeden einzelnen Kindes so engagierte Pädagogik in so unterschiedlichen Kulturen und Gesellschaften verwirklicht und weiterentwickelt? Entstanden ist ein großes und beispielloses Werk lebendiger Geschichte und Geschichten. Es ist die großartige Darstellung einer für die Welt und den in ihr lebenden Menschen tätigen Pädagogik, die Tag für Tag Schule macht!

Autorentext
Nana Göbel, geboren 1955, studierte klassische Archäologie, Geschichte und Ägyptologie in Tubingen, Munchen und Bonn. Nach vier Jahren als Mitarbeiterin in der Jugendsektion am Goetheanum in Dornach/Schweiz, arbeitete sie in der GLS Gemeinschaftsbank und in der Gemeinnutzigen Treuhandstelle in Bochum, zuletzt als Vorstandsmitglied (1987 1996). Sie ist seit 1978 Vorstand der Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners und eine detailreiche Kennerin der weltweiten Waldorfschulbewegung.

Inhalt

Band 1:

Waldorfpädagogik.
Ihre Entwicklung und Ausbreitung bis zum Ende des II. Weltkriegs.
457 Seiten, Leinen mit SU

Band 2:

Waldorfpädagogik in Europa.
1945 bis 2019.
807 Seiten, Leinen mit SU

Band 3:

Waldorfpädagogik in Amerika, Australien, Afrika und Asien.
1945 bis 2019.
843 Seiten, Leinen mit SU