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• Es bietet unsicheren Schülern niederschwellige, ablenkungsfreie Übungen und vermittelt ihnen einen sicheren Grundwortschatz.

• Endlich können typische und häufige Fehler vermieden werden.

• Die Übungen sind hochstrukturiert aufgebaut und haben keine Ähnlichkeitshemmung.

• Das ORÄNDSCH-Konzept kann sowohl schulbegleitend als auch bei großen Lernrückständen eingesetzt werden.

• Gesicherte Grundkenntnisse erleichtern dem Schüler den Lernalltag und führen zu Erfolgserlebnissen, Selbstvertrauen und Freude am Englisch lernen.

  Das Orändsch-Konzept wurde mit dem Dyslexia Quality Award ausgezeichnet (www.bestofdyslexia.com/ordaendsch/).

  Rezensionen zur Orändsch Gesamtausgabe:

  "Hallo Miranda, ich wollte mal rückmelden, wie es bei uns läuft. Es läuft super. Ich bin so froh, dass ich das Geld in dein tolles Material investiert habe. Vielen Dank für dieses tolle Material!!! Es ist genau richtig. Die Lernschritte sind perfekt. H. hat inzwischen ihre erste Probe geschrieben und es war eine 2. Die Aufgabe zu den Personalpronomen haben den meisten Schülern in der Klasse Probleme bereitet, H. hat das mit links ausgefüllt. :)"

  "Das Material ist so gut und mein Sohn macht Fortschritte !"

  "Ein wunderbares und gut strukturiertes Lernprogramm. Es entspricht genau meiner Art, Legastheniker zu überzeugen, dass sie kleinschrittig lernen können."
  Eva-Maria Weiner, Förderschule Sprungtuch GmbH, www.sprungtuch.de

  "Ich unterstütze Kinder mit LRS in Englisch und bin von Orändsch begeistert! Die Grundlagengrammatik ist so aufgebaut, wie ich mir das für Kinder mit Förderbedarf vorstelle: klar, übersichtlich, kleinschrittig. Ohne ablenkende Elemente und mit der Konzentration auf das Wesentliche und vielen Übungen zum Automatisieren. So haben Kinder mit großen Lücken und Schwierigkeiten beim Erlernen der englischen Sprache endlich einen Ansatzpunkt! Eltern, die ich in meinem Elternclub unterstütze, finden die Anwendung praktisch, einfach und sehen endlich Erfolge. Ich bin sehr froh, dass es jetzt auch einzelne Workbooks gibt. Ich kann das Material unbedingt weiterempfehlen, denn damit wird das Kind die wichtigen Grundlagen der englischen Sprache endlich meistern!"
  Diana Selig, Autorin von "Die gehirn-geniale Vokabelformel für Englisch"

  Sämtliche Ausgaben (Prints & E-Books) und Schullizenzen sind unter www.lrs-meetz-englisch.de erhältlich.

  Inhalte

• Wertvolle und praxistaugliche Tipps für erfolgreiches Vokabeltraining und Rechtschreibung

• Ausführliche Übungen zu den wichtigsten Grammatikthemen der ersten 2,5 Lehrjahre Englisch ab Sek 1.
  Erster Teil: Die Basis-Grammatik

  Fürwörter (Pronomen, Pronouns)

  Das Hilfsverb be

  Die Vollverben und die he/she/it, das -s muss mitRegel

  have (got) haben

  Übersicht der modalen Hilfsverben (Modal Verbs)

  Gemischte Übungen mit den Hilfsverben

  Die Verlaufsform der Gegenwart (Present Continous)

  Das Hilfsverb do

  Kurzantworten (Short Answers) und Bestätigungsfragen (Question Tags)

  Alle Fürwörter in der Übersicht (Pronouns)

  Zum Verwechseln ähnlich: Weitere Endungen auf -s

  Unregelmäßige Verben (Irregular Verbs)

  Zweiter Teil: Die weiterführende Grammatik

  Einfache Vergangenheit (Simple Past)

  Vorgegenwart/Perfekt (Present Perfect)

  Signalwörter im Überblick: Zeitformen eindeutig zuordnen

  Zukünftiges mit Will-Future oder Going-To-Future

  Adjektive (Adjectives)

  Adverben (Adverbs)

  Die Verneinung von Voll- und Hilfsverben: Übersicht

  Some oder any

  Kniffelige Wörter, ab Klasse 7

  Typ 1-Bedingungssätze

  Typ 2-Bedingungssätze

  Typ 3-Bedingungssätze

  Typ 1, 2 und 3-Bedingungssätze gemischt

  Das Passiv (Passive)

  Dritter Teil: Das Vokabeltraining

  Verschiedene Lernmethoden für Vokabeln

  Wie kommen die Vokabeln in den Kopf hinein?

  Vierter Teil: Die Rechtschreibung

  Die häufigsten Wörter der englischen Sprache

  Die englischen Spezial-Laute mit Lauttabellen üben

  Sprachverwandtschaften

  Autorentext

  Miranda Jehle ist seit 2012 Lerntherapeutin mit dem Schwerpunkt Englisch lernen mit Lese-Rechtschreibschwäche. Für die gezielte Förderung ihrer Schüler entwickelte sie hochstrukturierte Übungen, die sie unter dem Namen ORÄNDSCH zusammengefasst und im Jahr 2019 im eigenen Verlag LRS MEETZ ENGLISCH erstveröffentlicht hat. Sie ist Mitglied der Dyslexperten, einer Gruppe von acht Experten für Englisch als Fremdsprache mit dem Schwerpunkt Englischlernen mit LRS. https://www.lrs-meetz-englisch.de/die-dyslexperten/

  Klappentext

  Das ORÄNDSCH-Lernkonzept. Englische Grammatik endlich leicht! Massive Probleme mit Englisch wegen LRS, Legasthenie, ADHS oder einfach so - und keine Lösung in Sicht? Erstmals liegt ein umfassendes Übungswerk für das Grammatiktraining Englisch bei Lese-Rechtschreibschwäche und allen weiteren Lernschwierigkeiten vor. Das ORÄNDSCH-Konzept - wurde mit dem Dyslexia Quality Award ausgezeichnet, www.https://www.bestofdyslexia.com/oraendsch/ - unterstützt Schüler mit Lernschwierigkeiten nachhaltig, für mehr Freude am Englischlernen. - fördert nachhaltig den Einstieg in die englische Sprache, gerade bei Lernschwierigkeiten. - enthält niederschwellige, ablenkungsfreie Übungen. - erarbeitet einen sicheren Grundwortschatz und ermöglicht das Vermeiden häufiger Fehler. - bietet hochstrukturiertes Training ohne Ähnlichkeitshemmung. - stärkt die Motivation der Schülerinnen und Schüler durch kontinuierliche Lernerfolge - kann sowohl schulbegleitend als auch bei großen Lernrückständen eingesetzt werden. Gesicherte Grundkenntnisse erleichtern dem Schüler den Lernalltag und führen umgehend zu Erfolgserlebnissen, Selbstvertrauen und Freude am Englischlernen. Geeignet für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe. Im Ringbuch finden Lerntherapeuten, Englischlehrer und Eltern über 200 Übungen als Kopiervorlagen, um Schüler ab der 5. Klasse gezielt beim Englischlernen zu unterstützen. Zur leichteren Vervielfältigung der Arbeitsblätter kann beim Verlag die ePDF-Version kostenlos angefordert werden (weitere Informationen dazu direkt am Buchanfang). Inhalt Die Basis-Grammatik: Fürwörter Das Hilfsverb be Die Vollverben und die he-she-it-das-s-muss-mit-Regel have (got) - haben Modal Verbs Gemischte Übungen mit den Hilfsverben Present Continuous Das Hilfsverb do Kurzantworten und Bestätigungsfragen Alle Fürwörter in der Übersicht Zum Verwechseln ähnlich: weitere s-Endungen bei Mehrzahl und s-Genitive Unregelmäßige Verben Die weiterführende Grammatik: Simple Past Present Perfect Signalwörter im Überblick: Zeitformen eindeutig zuordnen Zukünftiges mit Will-Future oder Going-to-Future Adjektive Adverben Die Verneinung von Voll- und Hilfsverben: Übersicht Some oder any Knifflige Wörter if-Sätze Typ 1, 2 und 3 Das Passiv (Passive) Plus alltagstaugliche Tipps für ein nachhaltiges Vokabel- und Rechtschreibtraining Die Arbeitsblätter dürfen im privaten Rahmen oder innerhalb einer Klassen-Einzellizenz vervielfältigt werden. Schullizenzen können direkt beim Verlag erworben werden.

  Inhalt
  Inhaltsverzeichnis Vorwort............................................................................................................................6 Konzeption.......................................................................................................................7 Wie anfangen? Die Eingangsdiagnostik.........................................................................11 Wie funktioniert das Grammatiktraining?........................…