Dieses Manual hilft Ihnen dabei psychoedukative Gruppen zum Thema Borderline-Störung selbst zu leiten. Das Manual erklärt:

• wie Sie die Inhalte strukturieren und präsentierten
• wie Sie anhand eingängiger Erklärungsmodelle die Krankheit laienverständlich vermitteln
• wie Sie mit den Teilnehmern "Wege aus der Abhängigkeit" erarbeiten können
• welche Probleme in der Gruppensituation auftreten und wie Sie diese lösen

• welche wissenschaftlichen Studien die Effizienz des Konzepts belegen. Alle Arbeitsmaterialien sind auf der beiliegenden CD enthalten, für den direkten praktischen Gebrauch in der Klinik.

  Sowohl für Mediziner und therapeutisch Tätige als auch für Beratende und in der Krankenpflege Beschäftigte ist dieses Buch eine unerlässliche Hilfe, um die anvertrauten Menschen nachhaltig zu unterstützen.
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  Autorentext
  Dr. med. Michael Rentrop , Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie der TU München
  Dr. med. Markus Reicherzer , Klinik Dr. Schlemmer GmbH, Bad Wiesee
  Dr. med. Josef Bäuml , Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie der TU München

  Inhalt
  Grundlagen der Psychoedukation
  Klinischer Hintergrund der Psychoedukation bei Borderline Persönlichkeitsstörung
  Durchführung psychoedukativer Gruppen
  Therapeutischer Rahmen, Wirkfaktoren und Qualitätssicherung
  Struktur der Gruppensitzungen
  Inhalt der Gruppensitzungen
  Psychoedukation bei Angehörigen
  Problemsituationen in der Gruppe
  Literaturverzeichnis
  Anhang