Mit diesem Lehrbuch können Exkursionen in die aktuelle 'Theorielandschaft' der Sozialen Arbeit unternommen werden. Die Darstellung folgt dem prozessualen und diskursiven Charakter der Theorieproduktion, d.h. nacheinander werden verschiedene Ansätze dieser Theorieentstehungen skizziert. Auf diese anschauliche Weise wird sorgfältig herausgearbeitet, wie solche Theoriebildungen innerhalb eines großen allgemeinen Theoriegebäudes von jeweils verschiedenen 'Denkstandorten' aus erfolgen.

Autorentext
Dr. Michael May ist Professor für Erziehungswissenschaft am Fachbereich Sozialwesen der Fachhochschule Wiesbaden und Privatdozent für Allgemeine Erziehungswissenschaft am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Universität Frankfurt/M.

Inhalt
Zum Theorie/Praxis-Verhältnis und Theorieverständnis in der Sozialen Arbeit.- Alltags-, lebenswelt-, lebenslagen- und lebensbewältigungsorientierte Ansätze.- Professionalisierungstheoretische Ansätze.- Systemtheoretische und system(ist)ische Ansätze.- Diskursanalytische Ansätze.- Psychoanalytische Sozialarbeit.- Kristallisationspunkte von professioneller und disziplinärer Theoriebildung.