Die Bibel elementar ist eine Bibelausgabe für Kinder, Heranwachsende und Einsteiger ins Bibellesen. Nahe am Bibeltext erzählt sie in altersgemäßer Sprache all jene Geschichten des Alten und Neuen Testamentes, die junge Menschen kennen sollten. Bibelstellen, die für Glaube, Kirche und Kultur von besonderer Bedeutung sind, werden nach dem Originalwortlaut der Lutherbibel wiedergegeben.

Die Bibel elementar eignet sich in besonderer Weise für Kinder ab 10 Jahren und Jugendliche. Sie orientiert sich an den Lehrplänen der Schulen sowie den Erfordernissen in Kinderkirche und Konfirmationsunterricht.

Die Bibel elementar kann als "Schulbibel" oder begleitend zur "Vollbibel" im Unterricht eingesetzt werden. Sie hat das Ziel, Lernenden vielfältige Wege zur Vollbibel zu ebnen. Sie geht dabei über herkömmliche Kinderbibeln hinaus, denn sie bietet einen breiten Kanon von Nacherzählungen biblischer Geschichten verbunden mit farblich abgehobenen Bibelzitaten oder ganzen Passagen im Originalwortlaut der Lutherbibel.

Die Einführungen (ockerfarben hinterlegt) bieten einen Überblick über die jeweiligen biblischen Bücher, über deren Entstehung und den zeitgeschichtlichen Hintergrund. Dabei werden immer auch die Grundfragen der Menschen in biblischer Zeit angesprochen.

Die Themenseiten (hellgrün hinterlegt) führen in klassische biblische Themen ein (z.B. Schöpfung, Lebensregeln, Feste, Gottesbilder der Bibel, Engel, Gleichnisse, Wunder, ). Dabei werden thematische Zusammenhänge hergestellt und aktuelle theologische Diskussionen elementarisiert wiedergegeben.

Außerdem verfolgt Die Bibel elementar ein aufwändiges Illustrationskonzept:

• Anspruchsvolle, symboldidaktisch ausgerichtete Illustrationen regen zum Nachdenken oder Sich-Austauschen über die Texte an.
• Bilder aus der klassischen Kunst eröffnen den Zugang zur christlich-abendländischen Kunstgeschichte.
• Fotos und Sachzeichnungen geben Einblicke in die Welt der Bibel.
  Die Hinweise in den Randspalten bieten altersgemäße Sachinformationen und Worterklärungen. Querverweise ermöglichen zusammen mit dem ausführlichen Stichwortverzeichnis ein umfassendes vernetztes Arbeiten mit Die Bibel elementar .

Der Anhang : Entwicklung von Kompetenzen
Durch die vielfältigen Verweise, Impulse und Erklärungen sowie das Illustrationskonzept ist mit Die Bibel elementar ein umfassender Kompetenzerwerb in allem, was die Bibel betrifft, möglich.
Der Anhang unterstützt die Fähigkeit, mit der Bibel auf unterschiedlichen Ebenen eigenständig umzugehen:

• "Sich einem Bibeltext annähern" bietet grundlegende Schritte eines Zugangs zu einem biblischen Text. Als Zusatzinformation wird eine kurze Beschreibung der Textgattungen gegeben, um diese selbständig unterscheiden zu können.
• Die Landkarten und das Stichwortverzeichnis "Wo finde ich etwas zu" sind Hilfen für die Arbeit mit den Texten und für die Suche nach thematischen Zusammenhängen innerhalb von Die Bibel elementar .
• "Die biblische Bücherei" und "Der lange Weg der Bibel" ermöglichen einen Überblick über die Bibel als Buch mit einer langen (Entstehungs-)Geschichte (Kompetenz: Bibelbuchwissen).
• "Mit dem Text umgehen" hilft beim Weitergeben, Erzählen und Darstellen der biblischen Geschichten (Kompetenz: Bibel weitergeben und darstellen).
• "Mit den Kunstwerken umgehen" regt einen ganzheitlichen Zugang zu den Kunstbildern in Die Bibel elementar an (Kompetenz: Bibelbilder der Kunst erschließen).
• "Wie war das noch?" erinnert an das Gelesene und gibt Impulse, das Wissen auf den Punkt zu bringen (Kompetenz: Bibelwissen).

Klappentext

Die "Erklärbibel" hat das Ziel, Lernenden auf vielfältige Weise den Weg zur Vollbibel zu ebnen.

Sie bietet:

• Nacherzählungen biblischer Geschichten verbunden mit farblich abgehobenen Bibelzitaten oder ganzen Passagen wichtiger Bibelstellen aus der Lutherbibel.
• Einführungen zu den biblischen Büchern, die einen Überblick über deren Entstehung und den zeitgeschichtlichen Hintergrund geben und in denen Grundfragen formuliert werden, auf die die biblischen Texte antworten.
• Themenseiten, um in ein komplexes biblisches Querschnittsthema einzuführen.
• Erklärungen und Verweise in der Randspalte, die einen Begriff erläutern oder Querverbindungen aufzeigen.