Das Lehrbuch entspricht der modularisierten Struktur des erziehungswissenschaftlichen Studiums. Eine konzentrierte Themenwahl und die grundlegende Einführung zentraler Begriffe ergeben ein kompaktes Basiswissen zur Sozialisation durch die Instanz Schule.

Autorentext

Dr. Merle Hummrich ist Professorin am Institut Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Empirische Bildungsforschung an der Universität Flensburg.Dr. Rolf-Torsten Kramer ist Professor für Schulpädagogik und Schulforschung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Inhalt
Was ist Sozialisation?- Was ist schulische Sozialisation.- Ansätze schulischer Sozialisation.- Schule und soziale Ungleichheit Unterschiede machen.- Schulkultur, Milieu und Individuation.- Perspektiven für Schule und Lehrerhandeln.