The 10th year in upper seconary schools has now become the time to prepare for one´s abitur" (qualification for university studies)."

Im Übergang zum Erwachsenenalter sind Schülerinnen und Schüler herausgefordert, in einer oft verwirrenden Pluralität von religiösen und weltanschaulichen Richtungen einen eigenen Standpunkt zu finden. Zunehmend wissenschaftlich bestimmte Vorgehensweisen bereiten die Arbeit in den Jahrgangsstufen 11 und 12 vor.Schwerpunkte: methodisch reflektiertes Bibelverständnis, christliche Auferstehungshoffnung, ethische Fragestellungen des Alltags, Maßstäbe für eigenes Urteilen, buddhistische Religiosität.Themen der zwölf Kapitel:1. Religion in der Lebenswelt (religiöse Sozialisation, Jugend und Spiritualität)2. Religion in der Öffentlichkeit (Religionsfreiheit)3. Christus in der Welt (Mission, Toleranz und Verständigung)4.-6. Heilige Schrift (Bibelverständnis und Auslegung)7.-8. Leben, Tod und Ewiges Leben9.-10. Wahrheit und Eigentum11.-12. Religion ganz anders: Der BuddhismusDas Lehrwerk ist für den Gebrauch an bayerischen Gymnasien zugelassen: ZN 22/12-G!

Autorentext
Max W. Richardt war bis zu seiner Pensionierung 2015 Seminarlehrer und Seminarleiter für Evangelische Religion; er unterrichtete an einem Gymnasium in München.

Inhalt
Aus dem Inhalt:
1 Wahrheit und Wirklichkeit
2 Wahrheit und Wahrhaftigkeit
3 Wahrheit und Toleranz
4 Gottes Geschöpf und Ebenbild
5 Freiheit
6 Leben mit Gott?
7 (K)ein Gott ohne Bilder
8 Kreuz und Auferstehung
9 Der Sohn Gottes im Himmel
10 Rechtfertigung und Ethik
11 Gott vor Gericht
12 Gesundheit und Heil
13 Sterben in Würde - Sterbehilfe?