Das Unterrichtsmodell wurde entsprechend der Anforderungen des Kerncurriculums in Niedersachsen auf diese Themen abgestimmt:

• Rahmenthema 1 ("Literatur und Sprache um 1800") und

• Rahmenthema 2 ("Drama und Kommunikation").
  Das dem Unterrichtsmodell zugrunde liegende Schülerarbeitsheft (Bestell-Nr. 022620-2) *ist als PDF-Dokument über einen Code abrufbar.*

  Thematischen Bausteine des Unterrichtsmodells:

  Baustein 1: Epochenumbruch: Literatur und Gesellschaft um 1800

• Deutschland und Europa um 1800
• Die Epoche der Aufklärung
• Leitideen der Aufklärung
• Religiöse Toleranz als Leitidee der Aufklärung
• Der Glaube an die Erziehbarkeit des Menschen durch Literatur
• Die Welt muss romantisiert werden Grundüberzeugungen und Leitideen der Romantik
• Die Romantik Annäherung an eine Epoche
• Sehnsucht als Kernmotiv der Romantik
• Liebessehnsucht und Liebesglück als romantische Motive
• Die Natur in der Romantik

• Die Nachtseite der Romantik
  Baustein 2: Bürgerliche Figuren als tragische Helden? Bürgertum und adlige Welt im bürgerlichen Trauerspiel

  Baustein 3: Drama und Kommunikation

• Entstehung und Bedeutung des Dramas in der Antike
• Das deutsche Theater im 18. Jahrhundert
• Weimarer Klassik das Idealbild des Menschen im Drama?
• Von Büchner zu Brecht die Entwicklung offener Dramenformen
• Georg Büchner ein moderner Dramatiker

• Soll es ein andrer Mensch sein? Oder eine andre Welt? Brechts Konzept des epischen Theaters
  Baustein 4: Mütter und Töchter Familie im Drama

• Friedrich Hebbel, Maria Magdalena ein bürgerliches Trauerspiel?
• Du wirst vierzehn Jahr heute! Eine Mutter-Tochter-Beziehung um 1900
• Brechts Mutter Courage ein Stück des epischen Theaters
  Zusatzmaterialien