Die Autorinnen beschreiben die Lebenssituation von trans Kindern und Jugendlichen sowie deren Familien und stellen die aktuellen fachlichen Diskurse in Psychologie, Pädagogik, Ethik und Medizin allgemeinverständlich dar. Fachkräfte erhalten eine Übersicht über fachliche und rechtliche Rahmenbedingungen, eine Orientierung in der Versorgung und damit Handlungssicherheit.

Dieses gemeinsam von trans* Personen, Eltern und Psychotherapeutinnen geschriebene Buch gibt Anregungen und Hilfestellungen für die Begleitung von transgeschlechtlichen und nicht-binären Kindern und Jugendlichen. Das Buch beschreibt die Lebenssituation von trans* Kindern und Jugendlichen sowie deren Familien und stellt die aktuellen fachlichen Diskurse in Psychologie, Pädagogik, Ethik und Medizin allgemeinverständlich dar. Die Autor*innen erklären den Zugang zur medizinischen Versorgung und ermöglichen Eltern damit, sich in der Versorgung besser zurechtzufinden. Fachkräfte erhalten eine Übersicht über fachliche und rechtliche Rahmenbedingungen, eine Orientierung in der Versorgung und damit Handlungssicherheit.

Inhalt
Vorwort von Sibylle Maria Winter 1 Einführung 2 Worte, Begriffe und respektvolle Sprache 3 Selbstverständnisse von trans* und nicht-binären Kindern und Jugendlichen 3.1 Selbstbeschreibungen 3.2 Selbsterleben im sozialen Umfeld 3.3 Bedeutung von Internet und sozialen Medien 3.4 Trans* Jugendliche in romantischen und intimen Beziehungen 4 Psychologische Verstehensversuche 4.1 Geschichtlicher Hintergrund der Psychopathologisierung von Transgeschlechtlichkeit 4.2 Diagnostizieren versus Selbstauskunft 4.3 Transgeschlechtlichkeit und psychische Belastungen 4.4 Forschungsergebnisse zur Lebensqualität 4.5 Unseriöse Deutungen 4.6 Seriöse Informationsquellen 5 Ethische Perspektiven Handeln versus Nicht-Handeln 5.1 Aussagen der medizinischen Fachliteratur 5.2 Medizinethische Aspekte 5.3 Die praktische Umsetzung 6 Schlüsselthemen 6.1 Coming-outs Perspektiven von Kindern und Eltern 6.2 Soziales Erproben 6.3 Wunsch nach körperlichen Veränderungen 6.4 Unsicherheiten und Widersprüche aushalten 6.5 Körpererleben, Beziehungen, Sexualitäten 6.6 De-Transitionen 7 Trans Kinder und Jugendliche unterstützen 7.1 Soziale Transition neue Namen und Rollenwechsel 7.2 Unterstützung bei elterlichen Sorgen 7.3 Geschwindigkeiten in der Transition 7.4 Wenn trans* Kinder für »krank« erklärt werden 7.5 Unterstützung für trans* Kinder mit psychischen Erkrankungen 7.6 Trans* Kinder vor Diskriminierung schützen 8 Familiendynamik 8.1 Auswirkungen eines Transcoming-out in der Familie 8.2 Herausforderungen für die Familie 8.3 Konflikte zwischen Eltern unterschiedliche Haltungen 8.4 Religiöse und kulturspezifische Aspekte 8.5 Schwierige Bedingungen 8.6 Familienthemen nach ersten geschafften Schritten 9 Trans Kinder in ihrer sozialen Umgebung 9.1 Kita und Schule 9.2 Freundinnen, Mitschülerinnen, Peers und soziale Medien 9.3 Freizeit und Institutionen: Sport, Vereine, Chor, Kirche 10 Zugang zur medizinischen Versorgung 10.1 Qualitätsstandards und medizinische Leitlinien 10.2 Ein exemplarischer Ablauf 10.3 Informierte Entscheidung 10.4 Hilfestellungen und Beratungsangebote 10.5 Notwendige Unterlagen 10.6 Kriterien für eine gute Versorgung 10.7 Selbstbestimmung: Sorgerecht, Familiengericht, Jugendamt 11 Überblick medizinischer Möglichkeiten 11.1 Pubertätsblockade 11.2 Hormontherapie 11.3 Fertilitätsprotektion 11.4 Operationsmöglichkeiten 11.5 Epilation 11.6 Logopädie 11.7 Medizinische Hilfsmittel 12 Möglichkeiten der Vornamensund Personenstandsänderung 13 Ausblick Dank Literatur Schlagwortverzeichnis