IHR WARENKORB IST AKTUELL LEER.

Haben Sie noch nichts passendes gefunden? Stöbern Sie durch unser komplettes Sortiment.

Oder melden Sie sich an bzw. registrieren Sie sich.

Ihre Vorteile

Kostenlose Lieferung
Kauf auf Rechnung
Ex Libris Tiefpreis
Filiallieferung und 650+ Abholorte
Rabatt-Bons als Club-Mitglied

»Der Grüffelo« im Unterricht

Name: »Der Grüffelo« im Unterricht
Brand: Beltz Verlagsgruppe
SKU: A14420370
Price: 10.9 CHF
Availability: InStock

Bestseller

Von:

Beschreibung

Thematische Aspekte: Angst und Mut, Tiere im Wald, Fantasie, Wahrheit und Lüge Literarische Aspekte: Spannung, Reim, wörtliche Rede, Tiergeschichte/Fabel/Märchen Kunstpädagogische Aspekte: Bild-Text-Beziehung Thematische Aspekte: Angst und Mut, Tiere im Wald, ...

Format auswählen

Geheftet (Geh)CHF 10.90

Geheftet (Geh)

CHF10.90

TIEFPREIS

CHF10.90

Auslieferung erfolgt in der Regel innert 2 bis 4 Werktagen.

Kostenlose Lieferung

Beschreibung

Thematische Aspekte: Angst und Mut, Tiere im Wald, Fantasie, Wahrheit und Lüge
Literarische Aspekte: Spannung, Reim, wörtliche Rede, Tiergeschichte/Fabel/Märchen
Kunstpädagogische Aspekte: Bild-Text-Beziehung

Die Reihe Sehen • Lesen • Lernen bietet Bild- und Textanalysen, Vorschläge für den pädagogischen Einsatz von Bilderbüchern sowie einsatzfertige Kopiervorlagen. Für eine Pädagogik, die

• literarisches Lernen anbahnt und vertieft,
• Lesekompetenz fördert,
• Lesemotivation steigert,
• das Weltwissen erweitert und
• die Identitätsentwicklung der Kinder unterstützt.

Die Hefte sind auf die Bildungs- und Orientierungspläne abgestimmt, von erfahrenen Pädagogen erarbeitet und in der Praxis erprobt.

»Das Konzept Lesen • Verstehen • Lernen ist beeindruckend in seiner Klarheit, Übersichtlichkeit und Prägnanz betreffend effektiver Lesepädagogik und Generierung von Bildungswissen. Die gut strukturierte Präzisierung der jeweiligen Bildungsstandards ist heute aus einem guten Begleitmaterial nicht mehr wegzudenken. Methodisch-didaktisch heben sich die Materialien wohltuend von den traditionellen Handreichungen ab.« Jutta Kleedorfer, Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien

Autorentext
Marc Böhmann, Dipl.-Päd., ist Lehrer an einer Gemeinschaftsschule und war wissenschaftlicher Mitarbeiter an einem deutschdidaktischen Forschungskolleg der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Zahlreiche Veröffentlichungen bei Beltz.