ArbeitshefteHier finden die Kinder Anschlussaufgaben zur selbstständigen Bearbeitung.

ArbeitshefteHier finden die Kinder Anschlussaufgaben zur selbstständigen Bearbeitung.

Klappentext

Arbeitshefte Hier finden die Kinder Anschlussaufgaben zur selbstständigen Bearbeitung.

Kinder mit geringen oder ohne Deutschkenntnisse können in Regelklassen nur schwer dem Unterricht folgen. Sie brauchen spezielle Förderung. Die Materialien in Kiras Lernwelt eignen sich für die Arbeit in kleinen Lerngruppen und anschließend zur selbstständigen Bearbeitung. Die Kinder üben in erster Linie mündliche Sprachfähigkeiten: Die Wortschatz- und Satzbildungsarbeit steht im Vordergrund. Die dabei verwendete Sprache ist gebunden an Situationen aus der unmittelbaren Erfahrungswelt der Kinder und aus dem Sachunterricht. Aussage- und Fragesätze sowie die Benutzung häufiger Fragepronomen führen zu einem vorbewussten Umgang mit grammatischen Strukturen. Ganz wichtig: Aufgaben zum Hören als Basiskompetenz und phonetische Übungen begleiten die einzelnen Lernschritte. Parallel dazu enthält das Material Übungen zum Schriftspracherwerb - als Ergänzung zum Erstleseunterricht. Signalthemen

• Ich und du
• Wir lernen
• Wir orientieren uns
• Wir leben miteinander
• Was mir wichtig ist

• So fühle ich mich wohl Themenkarten 96 DIN-A5-Karten, Vorder- und Rückseite farbig illustriert: Jede Karte bietet die Einführung in ein Thema sowie passende Gesprächs-, Spiel- und Handlungsanregungen. Wort-Bild-Karten Zum Ordnen, Legen, Sortieren und Memorieren: Diese Karten enthalten den notwendigen Wortschatz. Auf der Vorderseite sind Nomen, Verben und Adjektive als Bilder dargestellt, auf der Rückseite das Wort in Schriftform. Es gibt sie

• einzeln (vorgestanzt) für die Kinder,

• als feste Vorlage (nicht vorgestanzt), beispielsweise für das Wort-Bild-Lotto Arbeitshefte Hier finden die Kinder Anschlussaufgaben zur selbstständigen Bearbeitung. Die Handreichungen für den Unterricht - eine entlastende Arbeitshilfe Sie enthalten didaktische Anregungen, konkrete Unterrichtshinweise und Kopiervorlagen.

  Zusammenfassung
  Gezielt fördernKinder mit geringen oder gar keinen Deutschkenntnissen können in Regelklassen nur schwer dem Unterricht folgen. Sie brauchen spezielle Förderung. Die Materialien in Kiras Lernwelt eignen sich für die Arbeit in kleinen Lerngruppen und anschließend zur selbstständigen Bearbeitung.Vom Alltag für den Alltag lernenDie Kinder üben in erster Linie mündliche Sprachfähigkeiten: Die Wortschatz- und Satzbildungsarbeit steht im Vordergrund. Die dabei verwendete Sprache ist gebunden an Situationen aus der unmittelbaren Erfahrungswelt der Kinder und aus dem Sachunterricht. Aussage- und Fragesätze sowie die Benutzung häufiger Fragepronomen führen zu einem vorbewussten Umgang mit grammatischen Strukturen. Ganz wichtig: Aufgaben zum Hören als Basiskompetenz und phonetische Übungen begleiten die einzelnen Lernschritte.Parallel dazu enthält das Material Übungen zum Schriftspracherwerb - als Ergänzung zum Erstleseunterricht.Signalthemen sind: Ich und du; Wir lernen; Wir orientieren uns; Wir leben miteinander; Was mir wichtig ist; So fühle ich mich wohl.