Besonders motivierend und handlungsorientiertJedes Heft kreist um ein Thema aus der Lebenswirklichkeit der Schüler/-innen. So wird der Unterricht alltagsnah, handlungsorientiert und motivierend. Die Jugendlichen können sich aktiv in die Themen vertiefen und dabei Kompetenzen aufbauen. Gleichzeitig erhalten sie ein chemisches Grundverständnis und erfahren einen systematischen Wissensaufbau: Sie erwerben das Fachwissen entlang den Basiskonzepten und anhand von geeigneten Beispielen.

Klappentext

Besonders motivierend und handlungsorientiert Jedes Heft kreist um ein Thema aus der Lebenswirklichkeit der Schüler/-innen. So wird der Unterricht alltagsnah, handlungsorientiert und motivierend. Die Jugendlichen können sich aktiv in die Themen vertiefen und dabei Kompetenzen aufbauen. Gleichzeitig erhalten sie ein chemisches Grundverständnis und erfahren einen systematischen Wissensaufbau: Sie erwerben das Fachwissen entlang den Basiskonzepten und anhand von geeigneten Beispielen.

In 9 Heften durch die Sekundarstufe I Die Themenhefte sind inhaltlich abgestimmt und bauen aufeinander auf. Sie decken alle Fachinhalte des Chemieunterrichts der Sekundarstufe I ab und unterstützen kontextorientiertes Lernen. Chemie im Kontext, das heißt Abwechslung: Die Hefte eignen sich auch hervorragend für

• den Wahlpflichtunterricht und AGs,
• Schulprofil- und Schwerpunktbildung,

• Binnendifferenzierung und die Schülerbücherei. Besonders motivierend und handlungsorientiert Jedes Heft kreist um ein Thema aus der Lebenswirklichkeit der Schüler/-innen. So wird der Unterricht alltagsnah, handlungsorientiert und motivierend. Die Jugendlichen können sich aktiv in die Themen vertiefen und dabei Kompetenzen aufbauen. Gleichzeitig erhalten sie ein chemisches Grundverständnis und erfahren einen systematischen Wissensaufbau: Sie erwerben das Fachwissen entlang den Basiskonzepten und anhand von geeigneten Beispielen.

  Zusammenfassung

In 9 Themenheften durch die Sekundarstufe I

Die Themenhefte sind inhaltlich abgestimmt und bauen aufeinander auf. Sie decken alle Fachinhalte des Chemieunterrichts ab, dabei unterstützen sie kontext- und handlungsorientiertes Lernen Die Schüler/-innen entwickeln ein Grundverständnis für die Chemie und erwerben systematisch Fachwissen entlang der Basiskonzepte und anhand von geeigneten Beispielen. Chemie im Kontext eignet sich auch hervorragend für

• den Wahlpflichtunterricht und AGs,
• Schulprofil- und Schwerpunktbildung,
• Binnendifferenzierung und
• die Schulbücherei.