Welche Funktionen erfüllte Literatur für die Gruppen und Individuen der Jugendbewegung? Welche Wertungskriterien gab es? Mit dieser Studie legt Malte Lorenzen eine erste rezeptionshistorische Untersuchung der Buchlektüre der bürgerlichen deutschen Jugendbewegung vor. Die Analyse von literaturkritischen Texten in Zeitschriften des Wandervogels, der Freideutschen Jugend und der Bündischen Jugend macht grundlegende Wertungskriterien im Umgang mit Literatur sichtbar und zeigt verschiedene Formen der Funktionalisierung von Literatur auf von der Reisevorbereitung über das Vorlesen bis zur Politik. Darüber hinaus bietet die Arbeit grundlegende medienhistorische Einblicke in die jugendbewegten Publikationen.Herr Dr. Lorenzen erhält für seine Dissertation »Zwischen Wandern und Lesen« einen der Dissertationspreise für das Jahr 2016 der Universitätsgesellschaft Bielefeld. The study uses reception theory as a framework to present the first conclusive analysis of reading practices in the German Youth Movement. By analyzing reviews in magazines of the movement it identifies central criteria of its literary criticism and presents different forms of functionalising literature - from travel preparations and communal readings to politics. Furthermore, it provides fundamental media-historical insight into the different publications of the Wandervogel movement and the Bündische Jugend.

Autorentext
Dr. Malte Lorenzen studierte Deutsche Philologie und Philosophie in Göttingen und Wien. Neben Projekten in der historischen Jugendbildung und in der Ausstellungsorganisation publizierte er Aufsätze zur Rezeptionsgeschichte und zur Kunst der Lebensreformbewegung.