Tanz - Bewegung - Partizipation

Maike Plaths etabliertes Kartenkonzept eröffnet einen methodischen Zugang für einen Theaterunterricht, in dem die Schüler/innen selbst zu Regisseur/innen werden. In diesem »Methoden-Repertoire«, das mit dem Choreografen Lior Shneior entwickelt wurde, steht die Vermittlung von tänzerischen und Bewegungselementen im Zentrum.
Das Kartenset knüpft an das einfach umzusetzende methodische Prinzip an: Auf der Kartenvorderseite findet sich ein Schlagwort, das auf ein ästhetisches Mittel verweist ein Bewegungselement bzw. tänzerischer Baustein. Die Rückseite liefert die Anleitung. Die großflächigen Karten, die im Raum ausgelegt werden, ermöglichen ein eigenständiges Arbeiten der Schüler/innen. Indem sie mit Blick auf das Kartenbuffet die Gruppe im Raum »steuern« und ihre eigenen Choreografien entwerfen, agieren sie im Sinne des partizipativen Tanz- und Theaterunterrichts.

Vorwort
Tanz Bewegung Partizipation

Autorentext
Lior Shneior ist Tänzer und Choreograf in Berlin.