Migration stellt einen fundamentalen Aspekt der Menschheitsgeschichte dar und ist Gegenstand kontroverser Diskussionen in sämtlichen Gesellschaften. In diesem Buch wird die Bedeutung von Migration im Kontext historischer Entwicklungen, des demografischen Wandels, der Globalisierung und des Klimawandels erörtert. Das Buch präsentiert eine detaillierte Analyse verschiedener Migrationstypen und ihrer jeweiligen Eigenheiten. Darüber hinaus werden mögliche Zukunftsszenarien für die Gestaltung von Migrationsprozessen erörtert. Im Rahmen dessen wird jeweils dargelegt, weshalb soziologische Theorien der Migration für deren Verständnis und Erklärung von essentieller Bedeutung sind.

Inhalt

1. Warum die Soziologie der Migration für Schule so wichtig ist 1.1 Migration und demographischer Wandel 1.2 Migration und zunehmende globale Vernetzungen 1.3 Migration und Klimawandel 1.4 Die Eigendynamik von Migration 1.5 Migration als Thema für die Schule 2. Warum wir Migration im historischen Kontext betrachten sollten 2.1 Migration als Teil der menschlichen Evolution 2.2 Migration von und nach Deutschland im 19. Jahrhundert 2.3 Migration und Weltkriege 2.4 Migration seit den 1950er Jahren 2.5 Migration und Transnationalisierung im 21. Jahrhundert 3. Warum wir Typen von Migration unterscheiden sollten 3.1 Formen und Typen der Migration 3.2 Das Beispiel zirkulärer und transnationaler Arbeitsmigration 3.3 Migrationsverläufe als Teil des Lebenslaufs 3.4 Akteure in der Migration 4. Warum wir soziologische Theorien der Migration benötigen 4.1 Vielfältige disziplinäre Theorieansätze 4.2 Klassische soziologische Theorien internationaler Migration 4.3 Neuere soziologische Theorien internationaler Migration 4.4 Ein soziologisches Analysemodell internationaler Migration 5. Warum Migration, Ankommen, Teilhabe und Integration zusammengehören 5.1 Wechselwirkungen von Migration und Integration 5.2 Ankommen in unterschiedlichen Migrationskontexten 5.3 Teilhabe und Zugehörigkeit als Aushandlung 6. Wie wir die Zukunft der Migration mitgestalten können 6.1 Migration, Ankommen, Teilhabe und Integration zusammendenken 6.2 Migration in das Bildungssystem und die öffentliche Verwaltung integrieren! Literatur