Konzepte und Funktionen des Generationenbegriffs in der Literatur.

Autorengenerationen, Lesergenerationen und das Erzählen über Generationen prägen Literatur und den Umgang mit ihr. Die Beiträge des Sammelbandes untersuchen die verschiedenen literarischen Konzeptualisierungen und Funktionalisierungen des Generationenbegriffs. Welche Positionierung nehmen Autoren in der Literatur ein? Wie erinnern Leser ihre Lektüreerfahrungen? Wie thematisieren Autoren laufende Debatten um das Verhältnis der Generationen in ihren Büchern?

Autorentext

Gerhard Lauer, geb. 1962, Professor für Deutsche Philologie an der Universität Göttingen, Studium der Germanistik, Philosophie, Judaistik und Musikwissenschaft an den Universitäten des Saarlandes, Tübingen und München. Herausgeber des »Journal of Literary Theory«, zus. mit Fotis Jannidis und Simone Winko (2007 ff.). Habilitationspreis der Universität München 2002.

Zusammenfassung
'Die Aufgabe der Autoren und Autorinnen dieses Bandes war es, zu zeigen, wie fruchtbar, lehrreich und anregend eine Analyse verschiedener literarischer Aspekte unter dem Gesichtspunkt der Generation sein kann. Dies ist ihnen gelungen.'(Philipp Hammermeis

Inhalt
Inhalt: Gerhard Lauer: Grundzüge einer literaturwissenschaftlichen Generationenforschung Ralph Winter: génération, inquiétude und nouveau mal du siècle bei Marcel Arland (1899-1986) Konzepte zwischen individueller Zeitdiagnostik und Ästhetizismus Ingo Irsigler/Kai Sina: Generationendiskurs in der Literatur der 1960er Jahre Markus Neuschäfer: Familiengeheimnisse im Generationenroman - Vom Drama der Genealogie zur denaturalisierten Verwandtschaft Björn Bohnenkamp: Generatiographien Gudrun Weiland: 'Die Helden unserer Kindheit und Jugend' - biographische Funktion und generationelles Identifikationspotential populärer Lektüre Tilmann Köppe: Zur Funktion und zum Erklärungswert des Erzählens