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Emotionen und ihre Bedeutung für die pädagogische Interaktion

Lioba Linge
Kartonierter Einband, 96 Seiten
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Diplomarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 2 , Universität Kassel, Sprache: Deutsch, Abstr...

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Beschreibung

Diplomarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 2 , Universität Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Arbeit soll es um die Frage gehen, welche Bedeutung Emotionen für das menschliche Miteinander haben. Im Speziellen interessiert mich der Umgang mit Emotionen im pädagogischen Alltag. Meine Motivation für dieses Thema hat sich im Laufe meiner praktischen Erfahrungen durch meine Arbeit mit sozial auffälligen Kindern und Jugendlichen in Hort, Jugendzentrum und Sozialer Gruppenarbeit herausgebildet. Gerade in meiner Arbeit mit Jugendlichen ist mir bewusst geworden, dass es Lebensphasen gibt, in denen die Emotionen deutlich im Vordergrund stehen. Betrachtet man die Tätigkeitsbereiche Sozialer Arbeit, so wird deutlich, dass es sich in der Regel um die Arbeit mit Menschen in Notsituationen bzw. sozial schwachen Verhältnissen handelt. Diese Lebenssituationen bringen ähnliche wie das Gefühlschaos eines Jugendlichen, verstärkte Emotionen mit sich.

Produktinformationen

Titel:
Emotionen und ihre Bedeutung für die pädagogische Interaktion
Autor:
Lioba Linge
EAN:
9783640420711
ISBN:
978-3-640-42071-1
Format:
Kartonierter Einband
Herausgeber:
Grin Verlag
Genre:
Sozialstrukturforschung
Veröffentlichung:
13.09.2009
Anzahl Seiten:
96
Gewicht:
152g
Größe:
H210mm x B148mm x T8mm
Jahr:
2009
Untertitel:
Deutsch
Features:
Diplomarbeit
Auflage:
2. Auflage

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