Einführung in die Satzanalyse

Die Satzgliedanalyse gehört zu den grundlegenden Kompetenzen angehender Germanisten und ist darum ein verbindlicher Teil der universitären Lehre. Das Studienbuch bietet erstmalig einen detaillierten Überblick über theoretische Konzepte und Termini der Satzgliedanalyse, die durch zahlreiche praktische Beispiele und Musteranalysen anschaulich erläutert und durch Übungsaufgaben und ein Register ergänzt werden. Das Buch bietet so ein universell einsetzbares Instrumentarium zur sicheren Bestimmung einzelner Satzglieder (Hauptsatz, Nebensatz, Subjekt, Objekt, Prädikat, Attribut usw.), das auch im Selbststudium erarbeitet werden kann. Darüber hinaus vermittelt es fundierte Einsichten in die syntaktische Struktur der deutschen Sprache und ermöglicht den Sprachvergleich im Fremdsprachenunterricht. Obwohl es sich vornehmlich an Studierende richtet, wird es auch Referendaren, Lehrern und Dozenten der Linguistik als elementares Lehrmittel dienen.

• Detaillierte Einführung in die Satzgliedanalyse
• Wertvolles Propädeutikum für das Linguistikstudium
• Relevant für Studium, Schule und Selbststudium
• Mit zahlreichen Beispielen und Musteranalysen

Autorentext

Klaus Welke, Humboldt Universität zu Berlin und Universität Wien, Österreich.

Zusammenfassung

"Ich empfehle es Studenten und Übungsleitern, nicht zuletzt deshalb, weil Klaus Welke es verstanden hat, auch komplizierte Sachverhalte und Zusammenhänge verständlich zu beschreiben und zu erklären."
Wolfgang Schramm in: Studia Niemcoznawcze Uniwersytet Warszawski XLVI /2010

"Its main goal is to enable active participation in linguistics courses by providing the students as well as their
instructors with a reliable ''learning-by-doing'' tutorial."
Tania Avgustinova in: Linguist List März 2008

"In diesem wertvollen Buch wird eine Einführung in die traditionelle Satzanalyse vorgeschlagen, die auf den Satzgliedern gründet."
Giovanni Gobber in: L'Analisi Linguistica e Letteraria 2/2008

"Für Studierende der Germanistik, Referendare und Lehrer sehr zu empfehlen."
In: EKZ 2007