Diversity Management und interkulturelle Arbeit in Bibliotheken

Bibliotheken erfüllen einen gesellschaftlichen Bildungsauftrag und sollten die vielfältige gesellschaftliche Zusammensetzung sowohl integrieren als auch repräsentieren. Über der Darstellung des IST-Zustands hinaus bietet dieser Band wissenschaftlich fundiert eine Analyse der bestehenden Defizite sowie gute Praxisbeispiele und schafft damit Ansatzpunkte für ein nachhaltiges, stärker integratives Bibliotheksmanagement.

Autorentext

Kristin Futterlieb, MPI for the Study of Religious and Ethnic Diversity, Göttingen; Judith Probstmeyer, BfR, Berlin.