32 Autoren reflektieren die internationale Kinder- und Jugendliteraturforschung in den Schwerpunkten Theorie, Übersetzungs- und Rezeptionsgeschichte, kinder- und jugendliterarische Medien sowie in zahlreichen Einzelstudien mit Formen und Themen historischer wie aktueller Kinder- und Jugendliteratur und -medien.

32 Autorinnen und Autoren reflektieren die internationale Verankerung, die theoretisch-methodische Ausdifferenzierung und das Forschungsinteresse an Geschichte und Gegenwart der Kinder- und Jugendliteratur. Sie beschäftigen sich in vier Schwerpunkten mit der Theorie, der Übersetzungs- und Rezeptionsgeschichte, mit kinder- und jugendliterarischen Medien sowie in zahlreichen Einzelstudien mit Gattungen, Formen und Themen historischer wie aktueller Kinder- und Jugendliteratur und -medien. Der Band ist Hans-Heino Ewers gewidmet, der in seiner über 25-jährigen Lehr- und Forschungstätigkeit maßgeblich zur theoretisch-systematischen Fundierung dieser vergleichsweise jungen Fachdisziplin beigetragen und wesentliche Impulse für die weitere Forschung gegeben hat.

Autorentext

Hans-Heino Ewers, Dr. phil., ist Professor für Germanistik/Literaturwissenschaft mit dem Schwerpunkt Kinder- und Jugendliteratur an der Universität Frankfurt am Main. Er ist Direktor des Frankfurter Instituts für Jugendbuchforschung.

Inhalt

Inhalt: Maria Nikolajeva: The Royal Canon - Peter Hunt: The Unruly Playground.The Curious Progress of English-Language Children’s Literature Theory - Zohar Shavit: Cultural Translation: Ideological and Model Adjustments in Translation of Children’s Literature - Adriana Maximino dos Santos: Ewers’ Category of «Action System» applied to the Investigation of Social Influences on the Translation in Brazil - Nina Christensen: Imported Enlightenment.The Influence of German 18th-Century Children’s Literature in Denmark - Mathilde Lévêque : La Littérature Allemande pour la Jeunesse en France. Quelques Pistes de Réflexion pour une « Grande Question » - Emer O’Sullivan: Bilderwelten - Weltbilder. Intermediale Repräsentation fremder und eigener Nationen in ABC- und Bilderbüchern - Hoda Lotfy: Deutsche und ägyptisch-arabische Kinderlieder im interkulturellen Vergleich. Eine linguistische Studie - Veljka Ruzicka-Kenfel: Zur Entwicklung der Kinder- und Jugendliteratur in Spanien - Sarolta Lipóczi: Autoren, Werke und Tendenzen der ungarischen Kinder- und Jugendliteratur - Andrea Weinmann: Literaturgeschichte als Generationengeschichte. Ein Rückblick auf die kinderliterarische Wende um 1970 - Nermine El-Sharkawy: Zur Politisierung von Jugendlichen in vormodernen und postmodernen Gesellschaften am Beispiel von Rafik Schamis Eine Hand voller Sterne und Mira Lobes Räuberbraut - Kodjo Attikpoé: Jenseits des Ästhetischen. Der kulturelle Status der modernen afrikanischen Kinder- und Jugendliteratur - Anto Thomas Chakramakkil: From Sepoy Mutiny to Terrorism in Kashmir: Perspectives on War in Indian English Children’s Literature - Young Eun Chang: Der Blick der fremden Einheimischen in der globalen Gesellschaft. Multikulturalität in der deutschsprachigen und südkoreanischen Kinder- und Jugendliteratur der Gegenwart - Gudrun Marci-Boehncke: Flaschenpost für Gazaman. Von der Bedeutung der Mediatisierung als Thema und Kontext aktueller Jugendliteratur - Isamitsu Murayama: Volkspoesie als Kindheits- und Kinderliteratur. Von Herder zu den Brüdern Grimm - Rüdiger Steinlein: Zwischen Trauma und Spiel. Kinderfiguren, Kinderszenen und Kindheit im Werk Annettes von Droste-Hülshoff - Jean Perrot: Unverstanden: Death of a Child and Life of Children’s Literature - Yael Darr: Nominating a Children’s National Poet: The Belated Canonization of Chaim Nachman Bialik in Hebrew Hegemonic Children’s Culture - Heinrich Kaulen: Faszination des Grauens. Die Ambivalenz der Kriegserfahrung in den Kindheitserinnerungen Thomas Bernhards - Ernst Seibert: Karl Bruckners Frühwerk Die Wildspur als ätiologische Basis seines jugendliterarischen Schaffens - Karin Richter: «Ganz hinten sollte Hoffnung sein».Die Suche junger Menschen nach Heimat, Glückserfüllung und Wirkungsmöglichkeiten in der Gemeinschaft im Werk von Benno Pludra - Jean Webb: Cooking up a Good Story in Cookery Books for Children - N. Rinaju Purnomowulan: Bildung als ultimatives Glück? Bildungsoptimismus und Sozialkritik in Andrea Hiratas Roman Die Regenbogentruppe - Helma van Lierop-Debrauwer: Between Reality and Literature. Der Gelukvinder by Edward van de Vendeland Anoush Elman as Life Writing for Adolescents - Oxane Leingang: The Troyan War Reloaded. Motiv- und Mythenkomprimationen in Josephine Angelinis Starcrossed-Trilogie (2011-2013) - Otto Brunken: «Es ist eine Freude an der Sache dabei, ein Mit- und Selbstgenuß». Das Jesuitendrama als jugendliterarische Gattung (am Beispiel des Prodigusstücks) - Margaret R. Higonnet: Movable Books: Transnational Publication and Cultural Translation - Annegret Völpel: «Ich hab‘ das Spiel mit viel Bedacht in eine neue Form gebracht». Das Purimspiel als