Sprache zum Anfassen Praxisbuch für Erzieher*innen: Abwechslungsreiche Spielideen, Mitmachverse und Bewegungsgeschichten für die ganzheitliche Sprachförderung in der Kita. Fördert Wortschatz, Grammatik und freies Sprechen schnell einsatzbereit für den Kita-Alltag.

Sprache zum Anfassen Ganzheitliche Sprachförderung in der Kita

Rein ins Sprachabenteuer!
Dieses Praxisheft bietet Erzieherinnen, Pädagoginnen und Tageseltern abwechslungsreiche Ideen für eine spielerische Sprachförderung im Kita-Alltag. Die erprobten Spiele, Mitmachverse und Bewegungsgeschichten lassen sich ohne großen Aufwand umsetzen und sind sofort einsatzbereit.

Dabei geht es nicht nur um die Erweiterung des Wortschatzes und das spielerische Verstehen grammatikalischer Zusammenhänge. Die Kinder werden auch zu einem aktiven, freien und ungehemmten Sprechen angeregt eine wichtige Grundkompetenz, die sie nachhaltig stärkt. Gleichzeitig können sie erste Buchstaben kennenlernen und Sprache buchstäblich anfassen und erleben.

Ob Bewegungsgeschichte, Rhythmusspiel oder Reim: Die Angebote verbinden Sprache mit Bewegung und Sinneserfahrungen, was den Kindern den Zugang besonders leichtmacht. So wird Sprachförderung nicht zur trockenen Übung, sondern zum lebendigen Erlebnis, das den ganzen Körper einbezieht.

Ein Heft voller schnell umsetzbarer Ideen, das Erzieher*innen eine wertvolle Unterstützung für die tägliche Arbeit bietet und den Kindern Freude am Sprechen vermittelt.

Autorentext
Matthia Tiemeyer lebt in Bielefeld und arbeitet dort als Grafikdesignerin und freie Illustratorin. Sie liebt es Figuren für Kinderbücher und Kindermedien zu entwickeln.

Klappentext

Sprache zum Anfassen - Ganzheitliche Sprachförderung in der Kita

Rein ins Sprachabenteuer!
Dieses Praxisheft bietet Erzieherinnen, Pädagoginnen und Tageseltern abwechslungsreiche Ideen für eine spielerische Sprachförderung im Kita-Alltag. Die erprobten Spiele, Mitmachverse und Bewegungsgeschichten lassen sich ohne großen Aufwand umsetzen und sind sofort einsatzbereit.

Dabei geht es nicht nur um die Erweiterung des Wortschatzes und das spielerische Verstehen grammatikalischer Zusammenhänge. Die Kinder werden auch zu einem aktiven, freien und ungehemmten Sprechen angeregt - eine wichtige Grundkompetenz, die sie nachhaltig stärkt. Gleichzeitig können sie erste Buchstaben kennenlernen und Sprache buchstäblich "anfassen" und erleben.

Ob Bewegungsgeschichte, Rhythmusspiel oder Reim: Die Angebote verbinden Sprache mit Bewegung und Sinneserfahrungen, was den Kindern den Zugang besonders leichtmacht. So wird Sprachförderung nicht zur trockenen Übung, sondern zum lebendigen Erlebnis, das den ganzen Körper einbezieht.

Ein Heft voller schnell umsetzbarer Ideen, das Erzieher*innen eine wertvolle Unterstützung für die tägliche Arbeit bietet und den Kindern Freude am Sprechen vermittelt.