Bewegungspausen im Unterricht für die 1. bis 4. Klasse

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Katrin Langhans

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Bewegung macht schlau! Unzählige Studien zeigen eindeutig, dass eine Verbesserung der Koordination die Denkleistung erhöht. Ebenso steigern koordinative Übungen das Konzentrationsvermögen der Kinder und auch deren Intelligenz. Bewegung während des Lernens ist eine willkommene Pause und eine schöne Ablenkung für die Kinder und Lehrkräfte. Die Bewegungsübungen in Form von Lernkarten eröffnen vielfältige Nutzungsmöglichkeiten: • In Einzel- oder Partnerarbeit: Einzelne Kinder oder auch Kleingruppen können sich in Phasen der Projekt-, Stations- oder Freiarbeit Karten nehmen und die Bewegungen für sich durchführen. oder • Im Klassenverband: Die Bewegungsübungen können im Klassenverband ausgeführt werden. Hierbei kann die Lehrperson den Kindern die sich selbsterklärenden Bilder zeigen, wodurch sich längere Erklärungen erübrigen. Die Übungen sind so konzipiert, dass sie ohne großen Aufwand und ohne besondere Materialien sofort im Klassenraum durchgeführt werden können. Sie sind in einfacher Sprache und lesbarer Druckschrift verfasst.