Rahmenlehrplan für die gymnasiale Oberstufe - Mathematik - Teil C - Jahrgangsstufen 11-13 (Berlin/Brandenburg)

Rahmenlehrplan für die gymnasiale Oberstufe - Mathematik - Teil C - Jahrgangsstufen 11-13 (Berlin/Brandenburg)

Der Rahmenlehrplan Mathematik Teil C für die gymnasiale Oberstufe für Berlin und Brandenburg dient als zentraler Leitfaden für den Mathematikunterricht in den Schulen beider Bundesländer. Er umfasst die Jahrgangsstufen 11-13. Er stellt eine verbindliche Orientierung für Lehrkräfte dar und legt die wesentlichen Lernziele, Inhalte und methodischen Ansätze für den Mathematikunterricht in den Jahrgangsstufen fest. Dabei werden Kompetenzen in den Bereichen mathematisch argumentieren, Probleme mathematisch lösen, mathematisch modellieren, mathematische Darstellungen verwenden, mit symbolischen, formalen und technischen Elementen der Mathematik umgehen und mathematisch kommunizieren gefördert.Die Rahmenlehrpläne für die Oberstufe legen die Kompetenzen fest, die Schülerinnen und Schüler in den Klassen 11 bis 13 entwickeln sollen, um den Anforderungen der Gesellschaft gerecht zu werden.

Autorentext
Katharina Lange, geboren im Jahr 1989, schloss ihr Studium mit einem Master of Science an der Freien Universität Berlin ab. Anschließend trat sie in den öffentlichen Dienst ein, wo sie ihre Expertise einbringt und zudem Fachliteratur sowie Sachbücher veröffentlicht.