Vernetztes Denken fördern

Um die nächste Generation auf die komplexen Herausforderungen unserer modernen Gesellschaft kompetent vorzubereiten, sollen Schulen das fachübergreifende, vernetzte Denken der Schüler/-innen fördern.

Das Heft Lernstationen für Physik, Sport und Technik aus der Reihe MINT interdisziplinär unterrichten unterstützt Sie als Lehrkraft dabei mit umfangreich aufbereiteten, interdisziplinären Lerneinheiten für den MINT- und Sportunterricht.

Das Heft bietet

• fundierte Sachanalysen,

• ausführliche didaktische Hintergründe inklusive Differenzierungsmöglichkeiten sowie

• umfangreiches Material zur Gestaltung von Lernstationen mit Aufgaben, Hilfskarten, Arbeitsblättern und Lösungen.
  Aus dem Inhalt:

• Energie und Leistung im Alltag

• Bananenflanke: Magnus-Effekt bei Bällen im Flug

• Gelenke Mensch und Roboter

• Augen und (Licht-)Sensoren

• Eigenschaften von Wellen

• Obertonreihe anhand des Monochords

• Drehmoment und Hebel: Wie hängt das zusammen?

• Die Eigenrotation des Diskus

• Das Trägheitsmoment

• Der Muskel als Motor
  Mit den abwechslungsreichen Lernstationen haben Sie einen innovativen Zugang, der traditionelle Denkweisen um neue Sichtweisen bereichert und insbesondere die Kompetenz fördert, Probleme übergreifend zu lösen.

Vernetztes Denken fördern Um die nächste Generation auf die komplexen Herausforderungen unserer modernen Gesellschaft kompetent vorzubereiten, sollen Schulen das fachübergreifende, vernetzte Denken der Schüler/-innen fördern. Das Heft Lernstationen für Physik, Sport und Technik aus der Reihe MINT interdisziplinär unterrichten unterstützt Sie als Lehrkraft dabei mit umfangreich aufbereiteten, interdisziplinären Lerneinheiten für den MINT- und Sportunterricht. Das Heft bietet fundierte Sachanalysen,ausführliche didaktische Hintergründe inklusive Differenzierungsmöglichkeiten sowieumfangreiches Material zur Gestaltung von Lernstationen mit Aufgaben, Hilfskarten, Arbeitsblättern und Lösungen. Aus dem Inhalt: Energie und Leistung im AlltagBananenflanke: Magnus-Effekt bei Bällen im FlugGelenke Mensch und RoboterAugen und (Licht-)Sensoren Eigenschaften von WellenObertonreihe anhand des MonochordsDrehmoment und Hebel: Wie hängt das zusammen?Die Eigenrotation des DiskusDas TrägheitsmomentDer Muskel als Motor Mit den abwechslungsreichen Lernstationen haben Sie einen innovativen Zugang, der traditionelle Denkweisen um neue Sichtweisen bereichert und insbesondere die Kompetenz fördert, Probleme übergreifend zu lösen.

Klappentext

Vernetztes Denken fördern

Um die nächste Generation auf die komplexen Herausforderungen unserer modernen Gesellschaft kompetent vorzubereiten, sollen Schulen das fachübergreifende, vernetzte Denken der Schüler/-innen fördern.

Das Heft Lernstationen für Physik, Sport und Technik aus der Reihe MINT interdisziplinär unterrichten unterstützt Sie als Lehrkraft dabei mit umfangreich aufbereiteten, interdisziplinären Lerneinheiten für den MINT- und Sportunterricht.

Das Heft bietet

• fundierte Sachanalysen,

• ausführliche didaktische Hintergründe inklusive Differenzierungsmöglichkeiten sowie

• umfangreiches Material zur Gestaltung von Lernstationen mit Aufgaben, Hilfskarten, Arbeitsblättern und Lösungen. Aus dem Inhalt:

• Energie und Leistung im Alltag

• Bananenflanke: Magnus-Effekt bei Bällen im Flug

• Gelenke - Mensch und Roboter

• Augen und (Licht-)Sensoren 

• Eigenschaften von Wellen

• Obertonreihe anhand des Monochords

• Drehmoment und Hebel: Wie hängt das zusammen?

• Die Eigenrotation des Diskus

• Das Trägheitsmoment

• Der Muskel als Motor Mit den abwechslungsreichen Lernstationen haben Sie einen innovativen Zugang, der traditionelle Denkweisen um neue Sichtweisen bereichert und insbesondere die Kompetenz fördert, Probleme übergreifend zu lösen.