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Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld von Inhaltsorientierung und Kompetenzbestimmung

Von:
Karl-Richard Bausch
Eva Burwitz-Melzer
Frank G Koenigs
Karl-Richard Bausch
Eva Burwitz-Melzer

Beschreibung

Die vorliegenden Arbeitspapiere dokumentieren die auf der 29. Konferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts vorgetragenen Standpunkte und Sichtweisen; sie zeigen Wege auf, um eine begruendete Integration der Inhaltsdimension in unterschiedliche Formen...

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Beschreibung

Die vorliegenden Arbeitspapiere dokumentieren die auf der 29. Konferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts vorgetragenen Standpunkte und Sichtweisen; sie zeigen Wege auf, um eine begruendete Integration der Inhaltsdimension in unterschiedliche Formen des kompetenzorientierten Lehrens und Lernens von Fremdsprachen zu ermoeglichen.

Produktinformationen

Titel:
Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld von Inhaltsorientierung und Kompetenzbestimmung
Untertitel:
Arbeitspapiere der 29. Fruehjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
Autor:
Karl-Richard Bausch
,
Eva Burwitz-Melzer
,
Frank G Koenigs
,
Hans-Juergen Krumm
Editor:
Karl-Richard Bausch
,
Eva Burwitz-Melzer
,
Frank G. Königs
EAN:
9783823364979
ISBN:
978-3-8233-6497-9
Format:
Kartonierter Einband (Kt)
Herausgeber:
Narr Dr. Gunter
Genre:
Allgemeine & vergleichende Sprachwissenschaft
Veröffentlichung:
30.09.2009
Anzahl Seiten:
220
Gewicht:
293g
Größe:
H210mm x B149mm x T15mm
Jahr:
2009
Untertitel:
Deutsch
Lesemotiv:
Verstehen

Tags

#29. Konferenz, #Arbeitspapiere, #Erforschung Fremdsprachenunterricht

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