Hermann Hesse: Narziß und Goldmund

In meiner Arbeit möchte ich die Konstruktion von Männlichkeit in einer Zeit, in der die Geschlechterordnung in Unordnung geraten ist, in Verbindung mit dem psychoanalytischen Thema der Identifizierungsliebe und den Sozial-, Kultur- und literaturgeschichtlichen Themen wie Erotik, Jugendlichkeit, Natur und Seele, Kunst und Genialität, Melancholie, Freundschaft, Leben und Tod nachzeichnen.

Autorentext

Karin Siebert-Heymach (Jahrgang 1956), Ev. Diakonin, Studium: Erziehungswissenschaften und Philosophie. Forschungsschwerpunkt: Bildungsvorstellungen und Bildungsanforderungen im Rahmen der Querelle des Femmes, eine europäische Geschlechter- und Bildungsdebatte zwischen 15. und 18. Jahrhundert.