ab Klasse 11

Der Band besteht aus einer umfangreichen Sammlung an Grundlagentexten zum Bereich Sprachreflexion. Neben Kanontiteln (z.B. Bühlers Organonmodell oder Herders Abhandlung über den Ursprung der Sprache) sind darin auch ganz aktuelle Textbeispiele (z.B. Ausführungen zum Kiezdeutschen oder zur Chatsprache) enthalten.
Abwechslungsreiche Aufgabenstellungen regen zur intensiven Auseinandersetzung mit den Texten an. Das Buch eignet sich daher besonders zur Vorbereitung auf Referate, Hausarbeiten, Klausuren und Prüfungen.

Autorentext
Volker Frederking, Dr. phil., ist Professor und Inhaber des Lehrstuhls für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. Arbeitsschwerpunkte: Literatur- und Mediendidaktik, Medienkulturgeschichte, ästhetische Bildung, empirische Unterrichtsforschung

Klappentext

ab Klasse 11

Der Band besteht aus einer umfangreichen Sammlung an Grundlagentexten zum Bereich Sprachreflexion. Neben Kanontiteln (z.B. Bühlers Organonmodell oder Herders Abhandlung über den Ursprung der Sprache) sind darin auch ganz aktuelle Textbeispiele (z.B. Ausführungen zum Kiezdeutschen oder zur Chatsprache) enthalten.
Abwechslungsreiche Aufgabenstellungen regen zur intensiven Auseinandersetzung mit den Texten an. Das Buch eignet sich daher besonders zur Vorbereitung auf Referate, Hausarbeiten, Klausuren und Prüfungen.

Zusammenfassung

ab Klasse 11

Der Band besteht aus einer umfangreichen Sammlung an Grundlagentexten zum Bereich Sprachreflexion. Neben Kanontiteln (z.B. Bühlers Organonmodell oder Herders Abhandlung über den Ursprung der Sprache) sind darin auch ganz aktuelle Textbeispiele (z.B. Ausführungen zum Kiezdeutschen oder zur Chatsprache) enthalten.
Abwechslungsreiche Aufgabenstellungen regen zur intensiven Auseinandersetzung mit den Texten an. Das Buch eignet sich daher besonders zur Vorbereitung auf Referate, Hausarbeiten, Klausuren und Prüfungen.